Cтраница 1
Процесс реализации задачи определяет порядок и этапы внедрения задач в АСУП. Основными этапами внедрения отдельных задач являются: подготовка к внедрению; опытная эксплуатация; сдача в промышленную эксплуатацию. [1]
В системах реального времени, в отличие от систем общего назначения, где данные реального времени используются только для регламентации, организации и упорядочения вычислительного процесса, а ошибки измерения времени отражаются только на последовательности и длительности решения задач и не влияют на конкретные результаты, ошибки измерения времени или вынужденные задержки в процессе реализации задач реального времени ведут, как правило, к получению неверных результатов. Таким образом, в системах реального времени время является важнейшим параметром, определяющим основные результаты обработки и позволяющим рассчитывать основные характеристики системы управления. [2]
Процесс реализации задачи управления в АСУП включает: сбор исходных данных, передачу их по каналам связи, первичную обработку данных для ввода в ЭВМ, ввод данных и решение задачи, вывод данных на машинные носители, в канал, на печать или табло. [3]
Во-первых, расширяется экспорт традиционных и новых объектов техники и технологии, полностью отвечающих по своим технико-экономическим показателям растущим требованиям мирового капиталистического рынка. Увеличение вывоза конкурентоспособных машинно-технических изделий и лицензий в процессе реализации задач, поставленных XXVII съездом Коммунистической партии, требует расширения и интенсификации в народном хозяйстве СССР и за границей правоохранительных мер в осуществлении экспортных операций. [4]
Связь с такими комплексами осуществляется на языке более высокого уровня, чем проблемно-ориентированные языки. Создание программных комплексов освобождает программистов от дублирования в разработке программ и ускоряет процесс реализации задач. [5]
Приемка работ является этапом в освоении капиталовложений. Техническая приемка целых объектов или отдельных видов работ имеет очень большое значение в процессе реализации задач, связанных с освоением капиталовложений. Это прежде всего оценка выполнения задач, поставленных перед подрядной организацией, что составляет основу определения строительных затрат. Одновременно техническая приемка включает в себя проверку соответствия выполненных работ положениям проектной документации. [6]
Так, если за 1964 - 1970 гг. в рамках сотрудничества было осуществлено около 1500 теоретических и прикладных работ, то в процессе реализации задач, поставленных Комплексной программой, и выполнения задач совместных планов - почти 14 тыс. работ. За 70 - е годы совместными усилиями ученых и специалистов стран СЭВ разработано свыше 1700 новых конструкций машин, механизмов, приборов, разработано и усовершенствовано более 1300 технологических процессов, 1400 новых видов материалов и продуктов. [7]
Вес задачи может устанавливаться в соответствии с ее плановой стоимостью. Как правило, плановая стоимость является достаточно надежным показателем значимости задачи. Иногда расходы и объемы работ не связаны напрямую, например, в случае использования в процессе реализации задач дорогих материалов и оборудования. Возможно, более удачным в данном случае будет определять удельные веса задач на основе расходов, связанных только с использованием ресурсов, или планового объема работ. Это позволяет устранить искажения, которые стоимость основных фондов вносит в анализ расходов, связанных с оплатой ресурсов. [8]
Научно-технический прогресс в области производства и управления повышает требования к квалификации кадров, их подготовке, от которой во многом зависит эффективность управления. В то же время для повышения эффективности использования ЭВМ в практике управления капитальным строительством целесообразно, на наш взгляд, идти от простого к сложному - от внедрения первоначально несложных задач ( когда процесс реализации надежен и хорошо понят пользователями) до постепенного усложнения методов решения задач. При этом пользователи должны расширять свое понимание возможностей ЭВМ, предложенных методов решения задач и сами участвовать в нахождении путей решения вопросов, возникающих в процессе реализации задач, и которые не были учтены во время их постановки и проектирования. [9]