Возможное затруднение

Cтраница 3

До пускового периода необходимо предварительное знание составу и концентрации сточной жидкости, поступающей на очистную установку. Это необходим в целях соответствующей подготовки к возможным затруднениям во время очистки сточной жидкости. [31]

Газо-хроматографическое определение летучих соединений, присутствующих в полимерах, осложняется часто высокой полярностью анализируемых соединений. Поэтому при практическом использовании газо-хроматографического метода следует принимать во внимание следующие возможные затруднения: 1) отклонения полученных экспериментально величин удерживания от опубликованных в литературе данных; 2) заниженные значения концентраций определяемых соединений. Эти явления объясняются адсорбцией сорбентов хроматографируемых соединений на границах слоя НЖФ с твердым носителем и газовой фазой. [32]

Нарушение его парциального давления сигнализирует о расстройстве кислотно-основного равновесия и о возможных затруднениях в дыхательном обмене диоксидом углерода между легкими и кровью. [33]

В последовательных программах преимущественное применение находят намеки, тогда как в разветвленных вынужденно вводятся подсказки. При разработке подсказок и намеков необходимо каждый раз анализировать текст, выявляя причину возможного затруднения учащегося. [34]

Отличием решения, изображенного на рис. 66, б, является способ образования лидерной скважины путем погружения оставляемого на заданной глубине сборного железобетонного элемента. По сравнению с бурением значительно улучшается качество лидерной скважины, что позволяет избежать возможных затруднений при перемещении волновода с излучателем внутри скважины. Одновременно теряемый элемент обеспечивает увеличение несущей способности сваи ТУГС. [35]

При работе пневматической трамбовкой степень уплотнения смеси вначале нарастает быстро, а затем медленно, поэтому излишнее количество ударов трамбовкой бесполезно. Допускаемая плотность набивки тем больше, чем больше газопроницаемость смеси, но при этом следует учитывать возможное затруднение усадки. [36]

В линейных графиках устанавливают сроки представления первичных документов обработки первичной информации по отдельным видам учетных работ и исполнителям. Облегчая контроль за ходом обработки документов или составлением отчетности, линейные графики не отражают взаимных связей между различными стадиями учетных процессов, не выявляют возможных затруднений в завершении этих процессов. [37]

Наблюдения показывают, что даже при решении несложной задачи учащиеся очень много времени тратят на рассуждения о том, за что взяться, с чего начать. Чтобы помочь учащимся найти путь к решению задач, учитель должен уметь поставить себя на место решающего задачу, попытаться увидеть и понять источник его возможных затруднений, направить его усилия в наиболее естественное русло. Умелая помощь ученику, оставляющая ему разумную долю самостоятельной работы, позволит учащемуся развить математические способности, накопить опыт, который в дальнейшем поможет находить путь к решению новых задач. [38]

Такая подготовка к лекции в сущности почти снимает задачу поддержания или активизации внимания слушателей. Контакт со слушателями при этих условиях устанавливается сам собою, возникает та атмосфера взаимного понимания и совместного мышления лектора и аудитории, которая хорошо знакома каждому лектору. Возможные затруднения предусмотрены лектором. [39]

Важное практическое значение имеет установленная законом льгота для авторов по освобождению их от судебных расходов. В советском процессе по своим размерам судебные расходы невелики и не создают серьезного препятствия на пути к правосудию. Однако, чтобы полностью устранить возможные затруднения в обращении к суду по наиболее важным для трудящихся делам, закон в ряде случаев освобождает граждан от несения судебных расходов. [40]

В этом случае выпуск программного изделия называется предварительным, и соответствующее решение принимается только после начала испытаний класса В. Такой порядок позволяет руководству гарантировать, что изделие может пройти хотя бы приемочные испытания. Предварительные выпуски изделия сопровождаются документами, предупреждающими пользователя о возможных затруднениях; в их состав включаются все компоненты изделия, даже если некоторые из них существуют пока лишь в черновом виде. Группа испытаний дополняет эти материалы уведомлением об обнаруженных дефектах, например в форме пе речней неустраненных дефектов. [41]

Реакция корректирующего сигнала на. [42]

В отличие от упомянутых выше аналитических методов он основывается не на данных переходного процесса, а на характеристиках установившейся синусоидальной реакции. Подобно другим синусоидальным и частотным методам анализа, пользуясь этими данными, можно приблизительно предвидеть общий характер поведения системы и при неустановившемся режиме. Этот метод особенно удобен для синтеза систем, так как он не только предупреждает возможные затруднения в работе системы ( что видно из формы кривой, вычерчивание которой является частью этого метода), но и дает ясное представление о характере изменений, которые будут получены в конфигурации кривой при соответствующих изменениях и добавлениях в системе. [43]

Себестоимость строительно-монтажных работ может заметно меняться с изменением продолжительности строительства. При его увеличении повышаются накладные расходы, связанные с содержанием административно-технического и управленческого аппарата, затрудняется правильное использование кадров, применение высокопроизводительных механизмов и способов производства работ, а также нарушается их целесообразная последовательность. Сокращение продолжительности строительства связано с дополнительной потребностью во временных жилых зданиях, с необходимостью частой передислокации механизмов, возможными затруднениями в использовании местных материалов. Меньшая цифра относится к случаям, когда сокращение это достигается за счет увеличения числа рабочих и строительных машин при тех же технологических процессах и уровне механизации. Большая цифра соответствует условию, когда сокращение продолжительности строительства достигается за счет улучшения организации работ и применения более производительных механизмов. [44]

Есть и другая, по-видимому, более важная проблем), связанная с лекциями. При указанной выше роли лекции в учебном процессе основную информацию студент получает от лектора, со слов лектора, в переработанном лектором виде, зачастую адаптированного содержания. Студент находится как бы па иждивении лектора, который трудится над учебником, выискивает наиболее доступное изложение материала, предусматривает возможные затруднения студентов и разъясняет их недоумения. Студенту же остается лишь запомнить изложенный лектором материал. [45]

Страницы: 1 2 3 4