Cтраница 2
После прочтения этой беседы у тебя может создаться впечатление чрезвычайной сложности налаживания приемника. На самом деле это не так, потому что многое из того, о чем здесь рассказано, тебе делать не придется. [16]
После прочтения этого краткого введения читатель, который знаком с ЭВМ и особенностями обработки данных, может перейти непосредственно к гл. Для менее подготовленного читателя может оказаться полезным изучить гл. [17]
Второе прочтение текста носит уже другой характер. [18]
Второе прочтение текста носит уже другой характер. При работе дома пользование словарем допустимо, но только на основе методики, отработанной в лексических упражнениях, - с предварительным анализом слова и составлением гипотезы о его значении. Текст прочитывается медленно, предложение за предложением, а по ходу чтения выполняются задания, помещенные сразу после текста. Результатом этого чтения должно явиться понимание информации каждого предложения. Завершающее, третье, прочтение направлено на восприятие текста как единого смыслового целого. [19]
После прочтения романа у человека возникает обычно потребность познакомиться более подробно с грамматикой изучаемого иностранного языка, и те грамматические справочники, над которыми он раньше засыпал, становятся желанными спутниками в его занятиях творческой речевой деятельностью, В этот момент он может считать, что цель обучения достигнута: его мозг смоделировал в основном иноязычную языковую систему и ему требуется помощь в устранении имеющихся в ней белых пятен. [20]
После прочтения главы учащимися вы, возможно, пожелаете вкратце обсудить ее в целом, например в виде развития ( на более высоком уровне) объяснений для племени слепых или в виде обсуждения тех новых сведений, которые нашли в ней некоторые учащиеся. [21]
После прочтения настоящего и предыдущего параграфов можно прийти к неправильному выводу о том, что игры с одновременным выбором обязательно представлены нормальной формой, а игры с последовательным выбором - развернутой. На самом деле и тот, и другой тип игры могут иметь как нормальную форму, так и развернутую. Тем не менее, в простейших играх, в том числе в играх, рассматриваемых в настоящей главе, избираются наиболее подходящие формы. [22]
Для прочтения отметок в машине установлен специальный щеточный блок с токоподающими и токосъемными щетками. На каждую графическую отметку отведено три щетки, - из которых две крайние - токоподающие, а средняя - токосъемная. [23]
После прочтения данной книги становится понятно, что действительно в некоторых областях химии просто невозможно работать без представлений о симметрии. [24]
После прочтения данной книги, Вы, возможно, захотите внедрить у себя на фирме бюджетное планирование. [25]
После прочтения предыдущего раздела читатель, по-видимому, вновь обрел уверенность в своем умении обращаться с рекуррентными соотношениями динамического программирования и готов перейти к рассмотрению более сложной задачи организационного управления. [26]
После прочтения предыдущего параграфа может возникнуть вопрос: а зачем такие тонкости. Надо просто изложить все преимущества товара, а потребитель сам решит, что ему делать. Но несмотря на кажущуюся простоту такого подхода, он в корне неверен, ибо всегда следует помнить две основные АКСИОМЫ РЕКЛАМЫ. [27]
После прочтения книги Ливермора я перенял у него метод построения пирамид, или усреднения на подъеме, когда акции после покупки повышаются. Усреднение на подъеме является техникой, при которой после первоначальной покупки акций вы покупаете дополнительно те же акции по мере того, как они повышаются в цене. Это обычно обоснованно, когда акции первоначально покупаются точно в правильной точке разворота и их цена увеличивается на 2 - 3 % от первоначальной покупной цены. Естественно, я развивал то, что уже приносило прибыль, производя дополнительные, но всегда меньшие покупки, что позволяло мне концентрировать покупку, когда я, как казалось, был прав. Если я оказывался не прав и акции падали на некоторую сумму ниже покупной цены, я продавал, чтобы остановить убыток. Это очень отличается от того, как инвестирует большинство людей. Большинство придерживается нисходящего усреднения, то есть покупает дополнительные акции по мере того, как они снижаются в цене, чтобы понизить среднюю цену покупки. Но зачем же вкладывать еще больше денег в акции, которые не работают. [28]
После прочтения предыдущего разговора читатель может подумать, что это невероятно. [29]
После прочтения предыдущего абзаца у читателя возникнут два вопроса. [30]