Cтраница 1
Психология коллектива влияет на его производственную жизнь. Например, творческий подъем способствует успеху в производственной деятельности, а апатия способна дезорганизовать труд и создать условия для неправильных действий людей. [1]
К числу главных относится проблема психологии коллектива. При изучении коллективов применяется комплекс методов, в котором центральными являются наиболее объективные - наблюдение и эксперимент. [2]
Такая система порождает зависть, склоки, подсиживание, анонимки, влияет отрицательно на психологию коллектива. [3]
Понимание бригадиром индивидуальных психофизиологических различий людей, учет этих различий в трудовом и воспитательном процессах, знание основ психологии коллектива способствует улучшению социально-психологического климата в бригадах, хорошему, творческому настрою людей на высокопроизводительный труд. [4]
Должен знать: постановления, приказы, распоряжения и другие руководящие материалы, касающиеся производственной деятельности участка; организацию ремонтной службы на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности, назначение и режимы работы оборудования предприятия и участка; технологию ремонтных работ; технические условия, нормали, ГОСТы и инструкции по ремонту, монтажу и эксплуатации оборудования; основы экономики, организации производства и труда, технико-экономического и производственного планирования; методы хозяйственного расчета; действующие положения об оплате труда и материального стимулирования; основы трудового законодательства; правила охраны труда, техники безопасности и производственной сгчитарии; основы социологии и психологии коллектива. [5]
Должен знать: постановления, приказы, распоряжения и другие руководящие документы, касающиеся деятельности цеха; организацию ремонтной службы; систему ТО и ПР оборудрвания; технологию ремонтных работ; технические характеристики, конструктивные особенности и эксплуатационные данные обслуживаемого оборудования; технические условия, нормали, ГОСТы и инструкции по ремонту и монтажу и испытания оборудования; основы экономики, организации производства, труда и управления нефтяной промышленности; методы хозяйственного расчета; основы технико-экономического и производственного планирования; действующие положения об оплате труда и форма материального стимулирования; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; основы трудового законодательства; законодательство по охране недр и окружающей среды; основы социологии и психологии коллектива. [6]
Какими свойствами, качествами должен обладать работник, претендующий на должность руководителя предприятия ( объединения), следует ли изучать и классифицировать качества руководящей личности, для кого этот анализ необходим. Ва-первых, знания по психологии личности, психологии коллектива и социальной психологии необходимы самому руководителю для самооценки, построения правильных взаимоотношений с подчиненными, воспитания и развития определенных, недостающих ему для эффективного управления качеств и свойств. Во-вторых, это изучение и оценка необходимы партийным органам и конкурсным комиссиям для тщательного отбора кандидатов на руководящие посты. [7]
Организаторские способности проявляются прежде всего в подборе и расстановке кадров. Наличие организаторских способностей у менеджера проявляется в его способности понимать психологию коллектива, активизировать деятельность подчиненных, быть критичным ( сохраняя при этом чувство такта) и самокритичным, быть требовательным к себе и подчиненным. [8]
Таким образом, даже из короткого перечня фактов попятно, насколько важны факторы физической среды в поддержании нормального психического состояния работающих. Однако не менее важными, а иногда и главными, становятся факторы социальной среды, взаимоотношения между людьми IB трудовом процессе. Психологию коллектива, сложную совокупность вну-триколлективных социально-психологических явлений в литературе часто определяют как психологическую атмосферу, социально-психологический микроклимат. [9]
Кроме социологии социальные работники используют материал других академических дисциплин, например психологии. Эта дисциплина тесно связана с социальной работой. Психологи изучают индивидов, пытаются понять механизмы их развития, выявить наиболее важные факторы, влияющие на психику и поведение человека, а также психологию коллективов. [10]