Cтраница 1
Материалистическая психология не отрицает известной роли в творческом процессе неосознаваемых действий; вместе с тем она исходит из того, что творчество в его развитых формах является результатом труда. Мотивы и цели творческой деятельности порождаются потребностями об-ва, а возможность решения той или иной творческой задачи наступает, когда в ходе развития об-ва возникают необходимые для этого условия. Ученые, изобретатели и художники используют при этом те знания и приемы, к-рые выработаны и накоплены в процессе развития науки, техники и искусства. Однако собственно творческий момент нередко предполагает открытие нового способа, приема, метода действия, отражающего неизвестные до этого свойства и связи вещей и явлений. Сосредоточивая все внимание на к. Процессы неосознаваемых действий, связанных с возникновением догадки, вообще не отражаются в самонаблюдении ( они могут регистрироваться лишь объективными методами), поэтому нахождение решения переживается как нечто внезапное, хотя в действительности оно является продуктом интенсивного и весьма длительного труда. Творческая деятельность требует мобилизации максимума активности, знаний и способностей человека. Такая мобилизация находит свое выражение в волевом напряжении и своеобразных эмоциональных состояниях, подробно изображенных мн. [1]
Материалистическая психология не отрицает известной роли в творческом процессе неосознаваемых действий; вместе с тем она исходит из того, что творчество в его развитых формах является результатом труда. Ученые, изобретатели и художники используют при этом те знания и приемы, к-рые выработаны и накоплены в процессе развития науки, техники и искусства. Однако собственно творческий момент нередко предполагает открытие нового способа, приема, метода действия, отражающего неизвестные до этого свойства и связи вещей и явлений. Творческая деятельность требует мобилизации максимума активности, знаний и способностей человека. Такая мобилизация находит свое выражение в волевом напряжении и своеобразных эмоциональных состояниях, подробно изображенных мн. [2]
Материалистическая психология исходит из того, что творчество и его развитых формах является результатом труда. Мотивы и цели творческой деятельности порождаются потребностями об-ва, а возможность решения той или иной творческой задачи наступает, когда в ходе развития об-ва возникают необходимые для этого условия. Ученые, изобретатели и художники используют при этом те знания и приемы, к-рые выработаны и накоплены в развитии науки, техники и искусства. Однако собственно твор-чески Е момент нередко предполагает открытие нового способа, приема, метода действия, отражающего неизвестные до этого свойства и связи вещей и явлений. Сосредоточивая все внимание на к. Творческая деятельность требует мобилизации максимума активности, знаний и способностей человека. Такая мобилизация находит свое выражение в волевом напряжении и своеобразных эмоциональных состояниях, подробно изображенных мн. [3]
Уже давно материалистическая психология с уверенностью заявляла о том, что люди не рождаются с определенными способностями, что они становятся способными или неспособными в процессе своей жизнедеятельности, социального развития. Имея свою природную основу ( задатки), они формируются в ходе жизни, в деятельности. [4]
Приведенные положения современной материалистической психологии служат разработке и построению теории общей психопатологии. Они также служат основой для участия психологии в системе мультидисциплинарных исследований природы конкретных психических болезней и патологических состояний мозга. [5]
Изучение психологических процессов на основании субъективного наблюдения явлений собственного сознания; этот метод является основным методом идеалистической психологии; в научной материалистической психологии он служит вспомогательным методом, требующим объективного контроля. [6]
Павлов, ( 1849 - 1930) - выдающийся русский физиолог, академик, разработавший материалистическое учение о высшей нервной деятельности животных и человека и заложивший основы материалистической психологии. [7]
Результаты ее могут быть выражены в форме высказываний людей о своих мыслях, чувствах. Идеалистическая психология считает И. Материалистическая психология считает, что данные И. [8]
Нередко в творческом акте отрицалась всякая роль труда или вообще к. Материалистическая психология не отрицает известной роли в творческом процессе неосознаваемых действий; вместе с тем она исходит из того, что творчество в его развитых формах является результатом труда. Мотивы и цели творческой деятельности порождаются потребностями об-ва, а возможность решения той или иной творческой задачи наступает, когда в ходе развития об-ва возникают необходимые для этого условия. [9]
Павлова о высшей нервной деятельности позволило расшифровать многие механизмы нарушений психики и поведения человека. Самое главное - это учение не оставило места для идеалистических толкований природы психических явлений, представлений о душе, оно явилось итогом, раскрывающим природу самых сложных и испокон веков казавшихся таинственными психических явлений. Павлова стало естественной научной основой материалистической психологии, педагогики и ленинской теории отражения. [10]
То, что психическая деятельность имеет рефлекторную природу, впервые доказал Сеченов. Это учение имеет огромное значение для естественнонаучного обоснования материалистической психологии и диалектико-мате-риалистической теории отражения. [11]
Результаты ее могут быть выражены в форме высказываний людей о своих мыслях, чувствах. Идеалистическая психология считает И. Материалистическая психология считает, что данные И. [12]
Деятельность психическая) - с осознаванием человеком окружающей действительности, выделением у него мира внутренних переживаний, формированием внутреннего плана действий. Результаты ее могут быть выражены в форме высказываний людей о своих мыслях, чувствах. Идеалистическая психология считает И. Материалистическая психология считает, что данные И. [13]
УСЛОВНЫЕ И БЕЗУСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ - приспособительные реакции животных и человека, обусловленные раздражением рецепторов и деятельностью центральной нервной системы. Они характеризуются постоянной и однозначной связью между воздействием на тот или иной рецептор и определенной ответной реакцией, обеспечивающей приспособление организмов к стабильным условиям жизни. То, что психическая деятельность имеет рефлекторную природу, впервые доказал Сеченов. Это учение имеет важное значение для естественнонаучного обоснования материалистической психологии и диалектико-материалис-тической теории отражения. [14]
УСЛОВНЫЕ И БЕЗУСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ - приспособительные реакции животных ii человека, обусловленные раздражением рецепторов и деятельностью центральной нервной системы различных уровней. Они характеризуются постоянной и однозначной связью между воздействием на тот или иной рецептор и определенной ответной реакцией, обеспечивающей приспособление организмов к стабильным условиям жизни. Впервые Сеченов доказал, что психическая деятельность имеет рефлекторную природу. Это учение принадлежит к естественнонаучным основам материалистической психологии и диалектико-материалистиче-ской теории отражения. [15]