Cтраница 2
Учебник по менеджменту и маркетингу Питера Дойля; который вы держите в руках, является наиболее полным и удобным для изучения из всех ранее издававшихся. Неслучайно первое его издание удостоилось звания Лучший учебник по менеджменту в Европе. Автор рассматривает все основные аспекты современного управления и маркетинга: стратегическое рыночное планирование, брендинг, инновации, ценообразование, антикризисное управление, уделяя большое внимание актуальности публикуемого материала Питер Дойль, не навязывая своих взглядов, позволяет читателю делать выбор и размышлять, самому находить пути решения поставленных задач и проблем. [16]
В особой мере неопределенность в оценке знаний связана с показателями трудности контрольных заданий. Трудность выполнения заданий - категория не только учебная, но и психофизиологическая. В обучении она характеризуется преодолением объективных и в большей мере субъективных затруднений, связанных с разрешением поставленных задач. Трудность определяется не только выражением уровня и состояния знаний студента, но и многообразными особенностями выполнения поставленных условий. Степень трудности учебных и контрольных заданий включает требования к объему, содержанию знаний, к их транспозиции, к умению находить алгоритмические и эвристические пути решения поставленных задач, к определенному ритму и темпу действий студентов. Преодоление всех этих необходимых трудностей субъективно, но по отношению к оценке, к проведению измерений качества знаний требует объективного подхода, с позиций характеристики по степени трудности. Весьма существенными при этом являются показатели затраченного времени и причинно-следственных связей сформированных знаний. Эти показатели позволяют подходить к оценке знаний по степени трудности исходя из вероятностно-логической сущности учебного процесса и развития у студентов оптимальной организации мыслительной деятельности. [17]