Cтраница 2
Для отработки некоторых учебных вопросов в динамике ведения спасательных работ на групповом упражнении иногда можно вводить методы военной игры, когда обучаемые назначаются и действуют по соответствующим должностям. [16]
Командир сменяемого формирования указывает прибывшему командиру места ведения спасательных работ, порядок использования техники, радиационную обстановку, объем проделанной и предстоящей работы, место командного пункта начальника гражданской обороны объекта и порядок связи с ним. [17]
Конструкции, угрожающие обвалом и препятствующие движению и ведению спасательных работ, укрепляют или обрушают с помощью средств механизации. Необходимость укрепления или обрушения конструкций объясняется тем, что при землетрясениях или взрывах, вызвавших повреждения основания сооружения, деформации могут возникнуть не только сразу после них, но и нарастать постепенно в течение нескольких дней, а иногда и месяцев. При землетрясениях возможны и повторные толчки. [18]
Неотложные аварийно-восстановительные работы включают мероприятия, связанные с обеспечением ведения спасательных работ. К ним относятся: локализация аварий на коммунально-энергетических сетях; обрушение или укрепление поврежденных частей зданий; временное восстановление коммуникаций и сетей; обеззараживание территории, сооружений и техники. [19]
Вначале, при изучении техники, приборов, способов ведения спасательных работ показ и следование примеру проводятся без излишнего усложнения и обязательно медленно. В дальнейшем основное внимание должно быть сосредоточено на показе в определенных условиях обстановки, максимально приближенной к боевой. [20]
Медицинская разведка в очаге поражения проводится также в ходе ведения спасательных работ с целью: уточнения количества и местонахождения пораженных на соответствующем участке работ, характера поражений и нуждаемости в помощи; уточнения безопасных путей эвакуации; определения безопасных мест для ожидания погрузки на транспорт; выбора мест для развертывания отряда первой медицинской помощи и укрытия пострадавших на случай радиоактивного заражения местности, а также от холода, дождя и жары. [21]
Перемещение спасателей организуется по указанию старшего начальника в целях сосредоточения для ведения спасательных работ, смен районов расположения, выхода из района стихийного бедствия, маневра силами и средствами из одного района ( объекта) в другой. Оно совершается различными способами. [22]
Учитывая радиационную обстановку, сохранившиеся на этих участках и прибывающие для ведения спасательных работ формирования должны немедленно организовать эвакуацию пораженных на незараженную территорию, а в случае невозможности этого - внести пораженных в убежища ( подвалы) и там оказать им первую помощь. При этом на месте поражения следует оказывать только самую необходимую помощь ( тушение горящей одежды, остановка артериального или сильного венозного кровотечения), что позволит снизить поражения проникающей радиацией или значительно уменьшить дозу облучения. [23]
Городок подразделяется на четыре основных участка: I-исходный район; II-участок ведения спасательных работ. [24]
По прибытии газоспасательного подразделения к месту вызова для ликвидации аварии или для ведения спасательных работ начальник ГСС ( руководитель дежурной смены) является к ответственному руководителю по ликвидации аварии, знакомится с обстановкой на аварийном участке и на основании совместно принятого решения немедленно выдает задания бригадам ( отделениям) ГСС на первостепенные работы. [25]
Каждому формированию заранее четко определяют маршруты выдвижения к очагу поражения и объекты ведения спасательных работ. [26]
На основании оценки химической обстановки принимаются меры защиты людей, разрабатываются мероприятия по ведению спасательных работ в условиях заражения и ликвидации последствий заражения, по восстановлению производственной деятельности объекта и обеспечению жизнедеятельности населения. [27]
При выходе из строя проводных линий связи используются радиосредства, которые применяют при ведении спасательных работ в очагах поражения. [28]
Первая часть четвертого учебного вопроса ( локализация и ликвидация пожаров) изучается на участке ведения спасательных работ, а вторая ( устранение повреждений на коммунально-энергетических сетях) - на участке ведения неотложных аварийно-восстановительных работ. При отсутствии оборудованного участка ведения неотложных аварийно-восстановительных работ вторая часть вопроса может отрабатываться на действующих коммунально-энергетических сетях объекта, но без отключения этих сетей. [29]
Для успешной ликвидации последствий этих бедствий и аварий большое значение имеет обучение формирований ГО способам ведения спасательных работ в районах их возникновения. [30]