Cтраница 1
Идейно-воспитательная работа ныне ведется более целенаправленно, в тесной связи с конкретными задачами хозяйственного и культурного строительства, полнее учитываются интересы и запросы людей. Наша коммунистическая идейность, высокая организованность, политическая бдительность являются основой всех трудовых и ратных подвигов рабочего класса, колхозного крестьянства и народной интеллигенции. [1]
Идейно-воспитательная работа агитатора проявляется не только в организованных формах, вроде бесед и громких читок. [2]
Идейно-воспитательная работа библиотек, их помощь партии и государству в коммунистическом воспитании советских людей, удовлетворение интересов и запросов читателей требуют от библиотек строго продуманной системы организации обслуживания читателей. В основе этой системы лежит широкое привлечение читателей в библиотеки, всемерное удовлетворение их интересов, пропаганда передовой литературы, способствующей гармоническому развитию советских людей. [3]
Идейно-воспитательная работа советских библиотек определяет содержание, методы и организацию работы с читателями. Успешной и эффективной деятельность библиотекаря может быть лишь в том случае, если он ясно представляет, к чему надо стремиться в своей работе, каких результатов добиваться. [4]
Идейно-воспитательную работу Коммунистическая партия всегда строит дифференцированно, учитывая уровень подготовки, потребности, интересы различных групп советских людей. [5]
Вся идейно-воспитательная работа должна вестись конкретно и целеустремленно, мобилизовывать трудящихся на решение важнейших хозяйственных и политических задач. [6]
Размах идейно-воспитательной работы в массах тесно связан с повышением теоретического и политического уровня коммунистов. Мы должны также учитывать, что наша партия стала количественно большей. [7]
Формы идейно-воспитательной работы многообразны. Например, система идейно-политического образования включает школы коммунистического труда, все виды политического просвещения, экономическую и правовую учебу работников. [8]
Формы идейно-воспитательной работы в коллективе разнообразны. [9]
Формы идейно-воспитательной работы многообразны. Например, система идейно-политического образования включает школы коммунистического труда, асе виды политического просвещения, экономическую и правовую учебу работников. [10]
Основой идейно-воспитательной работы комитетов комсомола учебных заведений профтехобразования в период подготовки к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина должно стать активное участие всех учащихся во Всесоюзном ленинском зачете. [11]
В идейно-воспитательной работе не в полную меру используются такие средства пропаганды, как печать, радио, телевидение, кино, клубы, библиотеки и другие культурно-просветительные учреждения, а также лучшие произведения литературы и искусства. [12]
Важной задачей идейно-воспитательной работы остается военно-патриотическое воспитание, формирование готовности защитить социалистическую Отчизну, отдать ей все свои силы, а если потребуется, и жизнь. [13]
Важнейшей задачей идейно-воспитательной работы с читателями является воспитание всех советских людей в духе коммунистической морали - самой высокой и гуманной морали в мире. В современных условиях участие библиотек в решении этой задачи характеризуется рядом особенностей. В работе с читателями библиотеки опираются на научно обоснованную программу нравственного воспитания. Такой программой является моральный кодекс строителя коммунизма, утвердивший основные принципы коммунистической нравственности. [14]
Положительный опыт идейно-воспитательной работы с проживающими в общежитиях накоплен профсоюзными организациями Ленинграда, Ростова-на - Дону, Днепропетровска, Невин-номысска, Норильска и других городов. Для молодежи регулярно проводятся лекции и беседы, встречи с участниками гражданской и Великой Отечественной войн, ветеранами труда и передовиками производства, отмечаются дни рождения, организуются проводы в ряды Советской Армии. [15]