Cтраница 2
В наш век - век научно-технической революции - одним из важных условий прочных успехов в развитии экономики является быстрое внедрение научно-технических достижений в производство, использование научно-технического опыта других стран, в том числе стран социалистического содружества, которые накопили немало полезного в области технического прогресса. [16]
Известно, что в наш век научно-технической революции очень часто те или иные проблемы разрабатываются коллективно, правда, это большей частью относится к прикладным и экспериментальным исследованиям. [17]
Любая самая представительная теория или гипотеза, какими бы стройными ни были подкрепляющие ее аргументы, не имеет права на существование, если не подтверждается практикой. Это положение марксистской философии особенно актуально в настоящее время, в век научно-технической революции, когда наука стала производительной силой и когда открылись огромные потенциальные возможности сравнительно быстрой проверки многих гипотез и предположений. Особенно наглядно это видно на примерах физики, космогонии и других наук. Так, если раньше выдвинутая гипотеза о наличии каких-то новых элементарных частиц могла обсуждаться в течение многих десятилетий и оставаться спорной, то теперь многие из подобных предположений могут быть проверены с помощью ускорителей или других сложнейших приборов в течение менее чем десятка лет и получить подтверждение или быть опровергнутыми. Даже такая неуловимая частица как нейтрино в конечном итоге поймана благодаря сложнейшим и весьма остроумным экспериментам, проводимым в нашей стране и за рубежом. [18]
Но и высшая школа, имея колоссальный научно-педагогический потенциал, сама нуждается во взаимодействии с отраслью, чтобы действенно работать на отрасль, помогая ей развиваться. Это касается не только подготовки инженерных кадров, но и периодической переподготовки специалистов отрасли в силу того, что научно-техническая информация в бурный век научно-технической революции полностью обновляется в течение 5 лет. [19]
Авторы считают необходимым отметить, что бухгалтерскому учету суждено в ближайшее время пережить большие изменения. Эти изменения на практике могут произойти успешно только в том случае, если теоретическая мысль выработает концептуальные взгляды, отражающие те огромные перемены, которые переживает экономика нашей страны в век научно-технической революции в условиях развитого социализма. [20]
С большим интересом мы осмотрели автомобильный: завод Рено, Марсельский порт, прекрасные научно-исследовательские учреждения. Нет никакого сомнения в том, что Франция, которая благодаря мастерству своего рабочего класса, таланту своих ученых и инженеров является одной из наиболее развитых промышленных стран мира, располагает большими возможностями в век научно-технической революции. [21]
Элементарных человеческих условий труда и быта лишены рабочие иностранных плантаций. Генеральный секретарь Международной федерации трудящихся плантаций, сельского хозяйства и смежных секторов Т. С. Бавин писал о британской чайной плантации на Цейлоне: Трудящиеся живут и работают в обстановке жуткой антисанитарии и антигигиены. Условия эти напоминают скорее средние века, чем XX век - век научно-технической революции. Низкая заработная плата приводит к плохому питанию. Квашиоркор - болезнь белкового голодания - самая распространенная среди рабочих. [22]
Заинтересованность людей в результатах изучения своего прошлого дает определенные основания для скептического отношения к истории как к науке, объективно оценивающей события и законы исторического развития. Часто можно услышать слова о том, что история используется для обоснования целей политической борьбы, что каждое поколение, каждая партия переписывают историю заново, что это политика, опрокинутая в прошлое. Высказывается точка зрения, что прошлое можно объективно познать, лишь изолировавшись от современности. Скептики также утверждают, что в век научно-технической революции история только тогда станет наукой, когда примет методы и математическую точность естественных наук. Наконец, в качестве аргумента о несостоятельности истории как науки приводится мысль о невозможности реконструкции безвозвратно исчезнувшего прошлого из-за непрезентативности ( непредставительности) сохранившихся источников о реально происходивших событиях. [23]
К бешеному ритму нашего века приспосабливаются машины, технология, наука и... И здесь мы опять встречаемся с тем, как по-разному решаются эти вопросы при капитализме и социализме. Капиталист стремится расширить интенсификацию труда за нормальные границы, заставляет человека работать на износ, порождая проблему 35 - 40-летних лишних людей, не способных выдержать современные темпы и вынужденных в лучшем случае переходить на другую работу с более низкой оплатой. Интенсификацией труда предприниматель пытается повысить интенсификацию производства. Машины и оборудование в век научно-технической революции становятся все совершеннее и относительно дороже. Их собственник боится быстрого морального износа своего капитала. И в жертву этому он приносит здоровье рабочего. [24]
В этой обстановке, ради экономии средств стали первыми сокращать инженеров, направлять их по заданиям местных органов на уборку урожая и другие несвойственные им работы, лишь бы не отрывать рабочих от станка. Если бы хозрасчет был не мнимым, а подлинным, стало бы ясно, что процветание промышленных предприятий возможно лишь на путях совершенствования техники, технологии и методов организации производства, а в основе всего этого лежит творческий труд инженера. Парадоксально, но факт, что в век научно-технической революции обесценен труд и падает престиж инженера, который наряду с учеными и рабочими, наряду, но не в последнюю очередь, должен явиться ее творцом. [25]
Следствием этого является такой печальный факт аме - рикамской действительности, как создание общества Безграничный опыт. В него входят безработные ученые, инженеры, техники. Они объединились, чтобы помогать друг другу найти работу. Парадоксально, но безграничный опыт, ум, знания многих тысяч людей в век научно-технической революции оказались здесь ненужными. [26]
Он втройне нуждается в регулиро-ровке, настройке, правильной самоорганизации. А мы сплошь и рядом проявляем больше заботы о порядке в своей квартире, чем о порядке в себе самом. Очень важным я считаю умение держать себя в узде и делать прежде всего то, что надо, а уж только потом то, что хочется. В наш век научно-технической революции почти каждый человек управляет какой-нибудь машиной. Но нельзя хорошо управлять машиной, не научившись управлять самим собой. Я глубоко уверен вот в чем: строгость, щепетильность, требовательное отношение к себе - залог будущих успехов. [27]
Он втройне нуждается в регулировке, настройке, правильной самоорганизации. А мы сплошь и рядом проявляем больше заботы о порядке в своей квартире, чем о порядке в себе самом. Очень важным я считаю умение держать себя в узде и делать прежде всего то, что надо, а уж только потом то, что хочется. В наш век научно-технической революции почти каждый человек управляет какой-нибудь машиной. Но нельзя хорошо управлять машиной, не научившись управлять самим собой. Я глубоко уверен вот в чем: строгость, щепетильность, требовательное отношение к себе - залог будущих успехов. [28]