Cтраница 3
Договаривающиеся Государства, воодушевленные желанием обеспечить во всех странах охрану авторского права на литературные, научные и художественные произведения, уверенные в том, что режим охраны авторских прав, пригодный для всех наций и выраженный во Всемирной конвенции, являясь дополнением уже действующих международных систем охраны и не затрагивая их, способен обеспечить уважение прав личности и благоприятствовать развитию литературы, науки и искусства, убежденные в том, что такой универсальный режим охраны авторских прав облегчит распространение произведений духовного творчества и будет способствовать лучшему международному взаимопониманию, согласились о нижеследующем. [31]
Степень благоразумия в нации соразмеряется с степенью развития литературы. [32]
Я хочу также сказать несколько слов о нашей литературе. Неправильно было бы не видеть колоссальной работы нашей партии в области развития литературы. Но все же нельзя закрывать глаза и на то, что развитие литературы все еще отстает от развития экономики и возросших духовных запросов советского народа. Наша литература не в полной мере раскрывает всему миру величие дел советских людей. [33]
Учебник написан ведущими специалистами в области истории зарубежной литературы, отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта по данной дисциплине. В нем дана в высшей степени насыщенная, свободная и динамичная картина развития литературы крупнейших стран европейского и американского континентов на протяжении XX столетия. Внимание сконцентрировано на узловых моментах этого развития, что помогает строить главы учебника не как описание множества фактов, а как освещение ключевых явлений в многоаспектной жизни литературы. В учебнике выявлены общие закономерности развмия литературного процесса XX в. [34]
Гражданам СССР в соответствии с целями коммунистического строительства гарантируется свобода научного, технического и художественного творчества. Она обеспечивается широким развертыванием научных исследований, изобретательской и рационализаторской деятельности, развитием литературы и искусства. Государство создает необходимые для этого материальные условия, оказывает поддержку добровольным обществам и творческим союзам, организует внедрение изобретений и рационализаторских предложений в народное хозяйство и другие сферы жизни. [35]
В ст. 47 Конституции СССР провозглашается: Гражданам СССР в соответствии с целями коммунистического строительства гарантируется свобода научного, технического и художественного творчества. Она обеспечивается широким развертыванием научных исследований, изобретательской и рационализаторской деятельности, развитием литературы и искусства. Государство создает необходимые для этого материальные условия, оказывает поддержку добровольным обществам и творческим союзам, организует внедрение изобретений и рационализаторских предложений в народное хозяйство и другие сферы жизни. [36]
В статье 47 Конституции СССР записано: Гражданам СССР в соответствии с целями коммунистического строительства гарантируется свобода научного, технического и художественного творчества. Она обеспечивается широким развертыванием научных исследований, изобретательской и рационализаторской деятельности, развитием литературы и искусства. Государство создает необходимые для этого материальные условия, оказывает поддержку добровольным обществам и творческим союзам, организует внедрение изобретений и рационализаторских предложений в народное хозяйство и другие сферы жизни. [37]
Гражданам СССР в соответствии с целями коммунистического строительства гарантируется свобода научного, технического и, художественного творчества. Она обеспечивается широким развертыванием научных исследований, изобретательской и рационализаторской деятельности, развитием литературы и искусства. Государство создает необходимые для этого материальные условия, оказывает поддержку добровольным обществам и творческим союзам, организует внедрение изобретений и рационализаторских предложений в народное хозяйство и другие сферы жизни. [38]
В учебнике рассматривается художественная литература, специальь о предназначенная для детей или вошедшая в детское чтение. Важнейший материал представлен в обзорных и монографических главах: устное народное творчество, всзникновение и развитие детской литературы в России, детская литература и критика XIX-XX веков, зарубежная детская литература, художественная иллюстрация дм детей. [39]
Большое место в его деятельности занимают вопросы повышения идейного содержания, координации и оперативности средств массовой информации и пропаганды, развития литературы и искусства. [40]
Все мы вышли из Шинели Гоголя, - образно заметил Ф.М. Достоевский, имея в виду повесть Гоголя Шинель, которая оказала большое влияние на развитие литературы этого направления. [41]
Как художник Горький завершил развитие русской классической литературы XIX века и явился родоначальником пролетарской социалистической литературы. Горький был выдающимся критиком и публицистом; он оказал огромное влшишс на развитие советской литературы, на многих прогрессивных писателей зарубежных стран и на развитие демократической литературы во всем миро. [42]
Чтение художественной литературы рекомендуется сочетать с изучением критических и литературоведческих работ, так как они помогают глубже понять творчество писателя. Если при чтении новинок художественной литературы рекомендуется обращаться к критической литературе, то при чтении произведений по литературному минимуму следует использовать историко-литературные работы, посвященные отдельным писателям и соответствующим периодам в развитии литературы. [43]
Партия внимательно относится к запросам интеллигенции, всегда поддерживала и будет поддерживать ее творческие союзы и объединения. В творческих организациях и учреждениях, в издательствах, театрах, на киностудиях должна быть создана атмосфера высокой взыскательности, принципиальности и гражданской ответственности художника перед народом. Важное значение в развитии литературы и искусства имеет марксистско-ленинская критика. [44]
От общины к церкви и Тайные писания первых христиан. Хотя первая из них вышла в свет на несколько лет позже второй, редакция сочла целесообразным поместить ее вначале, так как в ней рассматриваются общие вопросы возникновения христианства, организации первых христианских общин, их эволюции и показываются этапы становления христианской церкви. Знакомство с историей первоначального христианства поможет читателю лучше понять особенности развития христианской литературы, в частности той, которая не была официально признана церковью и анализу которой посвящена книга Тайные писания первых христиан. Объединение обеих книг в одно издание дает возможность включить вопрос о христианских апокрифах в более широкий историко-социальный контекст. [45]