Cтраница 2
Основами инженерной психологии должен овладеть каждый инженер, каждый организатор производства, так как развитие современного производства на научной основе, проектирование и эксплуатация техники, организация труда требуют учета психологических и других особенностей человека, обслуживающего современную технику. [16]
К любой инновационной деятельности предприятия в настоящее время предъявляются жесткие экологические требования, поэтому по мере развития современного производства приобретает все большую актуальность внедрение малоотходных и безотходных технологий, позволяющих уменьшить вредное воздействие производственных выбросов на окружающую среду. [17]
Наряду с изменениями в содержании внутрифирменного обучения в соответствии с факторами, связанными с учетом требований развития современного производства, происходит переоценка важности и актуальности различных знаний и дисциплин для руководителей. [18]
Робототехника относится именно к тем научно-техническим направлениям, с помощью которых могут быть преодолены указанные объективные противоречия в развитии современного производства между растущей специализацией трудовых операций и необходимостью усиления содержатеяьности труда. Она, освобождая человека от тяжелого и опасного труда, с другой стороны освобождает производство от непосредственного участия в нем людей и тем самым снимает связанные с ними ограничения на дальнейшую интенсификацию производственных комплексов и внедрение новых технологических процессов, принципиально не допускающих присутствия людей. [19]
Все свидетельствует о том, что семидесятые годы будут периодом, когда социалистические страны вступят в качественно новый этап развития современного производства. Систематическое углубление сотрудничества между нашими странами на основе разделения труда, специализации и кооперирования, в соответствии с важными решениями последней апрельской сессии СЭВ, должно стать движущей силой этого процесса, ведущего к полному слиянию социализма с современной научно-технической революцией. В сущности, это важнейшая из задач, стоящих сегодня перед государствами социалистического содружества. [20]
Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР отмечают, что задачи неуклонного повышения эффективности и качества работы, усиления влияния научно-технического прогресса на темпы развития современного производства требуют непрерывного роста уровня образования и деловой квалификации трудящихся. В связи с этим все большее значение приобретают подготовка, переподготовка и повышение квалификации рабочих непосредственно на производстве. [21]
Учитывая необходимость реализации важнейших задач, поставленных XXVI съездом КПСС в области совершенствования технологических процессов и их оснащеииости с целью дальнейшего повышения эффективности производства и качества пыпускаемых изделий, а также ускорения темпов развития современного производства путем резкого сокращения сроков освоения и выпуска новых изделий, периодичности обновления и переналадки оснащения производства, в справочнике сделана попытка дать основы проектирования технологии панки изделий, необходимой для выбора оснащения процесса пайкн, проектирования участка или цеха, технологической документации, отработки технологичности конструкции изделия. [22]
Ведущую роль в ускорении научно-технического прогресса и развитии народного хозяйства играет тяжелая индустрия, вырабатывающая металл, топливо, электроэнергию, машины, оборудование, химические продукты, строительные материалы и-лрочее, без чего немыслимо развитие современного производства. [23]
Развитие в области исследований и разработки такого рода систем идет по разным направлениям, и это является залогом успешного решения больших и трудных задач, поставленных перед учеными в области вычислительной техники, задач, возникших в ходе технической революции, вызванных к жизни развитием современного производства и важными задачами, стоящими перед обществом. [24]
Каждая из компонент трудового потенциала является относительно самостоятельным видом экономических ресурсов. Однако развитие современного производства определяется в первую очередь такими ресурсами, как творческий потенциал, активность, образование, профессионализм. Все более осознается роль нравственности как важного экономического ресурса. Эта роль обусловлена прежде всего огромными потерями от преступности, которые несут практически все страны, в том числе Россия. [25]
Комплексная механизация и автоматизация обеспечивает четкость и ритмичность ведения технологических процессов, ускоряет создание продукции, повышает ее качество, во много раз уменьшает трудовые затраты. Основное направление развития современного производства - это создание вычислительных, управляющих и информационных машин, составляющих материальную базу современной автоматики. [26]
Комплексная механизация и автоматизация обеспечивает четкость и ритмичность ведения технологических процессов, ускоряет создание продукции, повышает ее качество, во много раз уменьшает трудовые затраты. Основным направлением развития современного производства является создание новых машин, автоматических и телемеханических систем, интенсивное развитие радиоэлектроники, углубление теоретических основ и техническое совершенствование вычислительных, управляющих и информационных машин, составляющих материальную базу современной автоматики. [27]
С самого начала в развитии робототехники определялись две, правда, сперва довольно слабо связанные цели - прикладная и фундаментальная. Прикладная цель была объективно обусловлена развитием современного производства, а именно переходом к комплексной гибкой автоматизации, к гибким автоматизированным производствам. [28]
Если в прошлые периоды истории использование науки в производстве было более или менее спорадическим, непостоянным, то теперь под воздействием на-учно-технической революции складывается совершенно новая ситуация, когда нормальное функционирование и дальнейшее развитие производительных сил общества невозможны без постоянного и всестороннего использования научных знаний. А это значит, что наука становится важнейшим фактором развития современного производства. [29]
В постановлении отмечается, что задачи неуклонного повышения эффективности и качества работы, усиления влияния научно-технического прогресса на темпы развития современного производства требуют непрерывного роста уровня образования и деловой квалификации трудящихся. Министерства и ведомства СССР и Советы Министров союзных - республик в соответствии с указанным постановлением обязаны установить на 1981 - 1985 гг. подведомственным объединениям, предприятиям и организациям задания по расширению ( строительству) учебно-производственной базы для подготовки и повышения квалификации кадров на производстве. [30]