Cтраница 1
Эмбриональное развитие длится от 7 до 36 дней. Отрождающиеся личинки сразу вгрызаются в клубеньки на корнях бобовых. Личинки развиваются от 29 до 45 дней. Они окукливаются в почве, в земляных колыбельках, на глубине от 5 до 30 см. Куколки развиваются от 8 до 11 дней. Во второй половине лета - с середины июля до конца августа - выходят жуки нового поколения; некоторое время они питаются, а затем улетают в места зимовки. Вредители развиваются в 1 поколении. [1]
![]() |
Белый толстолобик. [2] |
Эмбриональное развитие в естественных условиях осуществляется во время дрейфа икры в большой массе речной воды. Предличинки сначала пассивно сносятся вниз по течению. В толще воды они держатся из-за того, что плавательный пузырь заполняется воздухом. [3]
Эмбриональное развитие пеляди в природных условиях при температуре воды 0 2 - 2 С в начале развития и 6 - 8 С - в конце длится 160 - 200 суток; в условиях рыбоводных заводов при температуре 0 4 - 9 5 С - 159 - 171 сутки. [4]
Эмбриональное развитие насекомого заканчивается выходом из яйца личинки, продолжительность его колеблется от 2 - 3 дней до нескольких недель, месяцев, в зависимости главным образом от температуры. Например, дубовая листовертка откладывает яйца в июне, а весной следующего года из них выходят гусеницы. [5]
Продолжительность эмбрионального развития у канального сома в зависимости от температуры колеблется от 5 ( при 28 - 30 С) до 10 ( при 21 - 24 РС) суток. После завершения выклева самцов отлавливают из ванн и высаживают в пруды на летний нагул или же оставляют для повторного нереста с другими самками. [6]
Схема эмбрионального развития и строения глаза головоногих моллюсков ( а - г) и позвоночных ( д - з): 1 - сетчатка; 2 - пигментная оболочка; 3 - роговица; 4 - радужка; - хрусталик; 6 - ресничное тело; 7 - сосудистая оболочка; 8 - склера; 9 - зрительный нерв; 10 - покровная эктодерма; / / - головной мозг. [7]
![]() |
Вертикальная камера для изучения эмбрионального. [8] |
В эмбриональном развитии сиговых можно встретить аномалии, своевременное распознавание которых может дать рыбоводу возможность планировать конечный результат инкубационного процесса. [9]
В эмбриональном развитии существуют периоды повышенной чувствительности развивающегося организма к различным неблагоприятным воздействиям - так называемые критические периоды. Их принято различать для развивающегося организма в целом и по отношению к отдельным органам и системам. Согласно классификации видного советского эмбриолога П. Г. Светлова, существуют три группы внешних воздействий на эмбрион: 1) повреждающие воздействия, вызывающие гибель эмбриона или глубокие нарушения его развития; 2) модифицирующие воздействия, приводящие к отклонению от нормы, не носящие, однако, патологического характера; 3) закономерные воздействия среды, обеспечивающие нормальное развитие эмбриона. Чувствительность эмбриона к повреждающим воздействиям закономерно изменяется в ходе эмбрионального развития. [10]
В эмбриональном развитии сиговых рыб выделяют нечувствительные стадии, когда икринки можно перевозить, перебирать и исследовать без опасения массовой гибели партии икры: после оплодотворения и до стадии мелкоклеточной морулы; от стадии пигментации глаз и до появления и образования жаберных лепестков. [11]
У позвоночных эмбриональное развитие нервной системы начинается на стадии гаструлы с образования клеточного агрегата, называемого нервной пластинкой. [12]
Об эволюции эмбрионального развития у перепончатокрылых, Докл. [13]
Сравнительное исследование эмбрионального развития у афидиидов ( Aphtdius и Ephedrus), Этом, обозр. [14]
В период эмбрионального развития принимается множество-решений: нейрон или глиальная клетка; адренэргическая, холинэргическая или другая система рецептора нейромедиато-ра; развитие синапса или нет; нейрохимия ищет соответствующие сигналы дифференциации. На автономных глиальных клетках было показано, что трофический фактор способствует хо-линэргическому - адренэргическому переключению. [15]