Cтраница 1
Носовой звук образуется в результате опущения небной занавески. Но в русском языке носовой оттенок гласного значительно слабее, чем во французском языке. Кроме того, в русском языке нет противопоставления чистых и носовых гласных, а во французском языке такое противопоставление чаще всего имеет смысло-различительное значение. [1]
Произносятся носовые звуки так же, как и соответствующие неносовые, с той разницей, что небная занавеска, продолжающая небо, опущена, в связи с чем выдыхаемый воздух проходит одновременно через рот и через нос. [2]
В транскрипции носовой звук обозначается волнистой чертой, которая ставится над фонетическим знаком. [3]
Буквосочетание ng передает носовой звук [ rj ], который образуется как и звук [ д ], путем соприкосновения задней спинки языка с опушенным мягким небом. Кончик языка упирается в нижние зубы. [4]
Буквосочетание ng обозначает один носовой звук. Этот звук отсутствует в русском языке. Для произнесения этого звука кончик языка следует плотно прижать к корням нижних зубов, рот широко открыть. При таком положении органов речи произносится звукосочетание ng ( см. схему 6, стр. [5]
При изолированном произнесении этого носового звука рот широко раскрыт. Передняя часть языка вместе с кончиком находится у нижних зубов. Задняя спинка языка смыкается с мягким небом, образуя преграду. Воздух проходит через нос. [6]
Знак транскрипции [ Q ] обозначает носовой звук, похожий на звук [ м ] если его произнести с открытым ртом. [7]
Чтобы произнести носовой звук необходимо опустить небную занавеску и пропустить воздух в носовой резонатор, сохраняя артикуляцию исходного неносового звука. [8]
Эта взаимная связь вещей проявляется и в обратном порядке. Хотеть можно лишь то, что, по крайней мере, в элементах было уже выполнено, именно рефлекторно выполнено, благодаря этому узнано и в то же время ассоциативно связано с другими впечатлениями. Так как это обычно наступает весьма поздно для некоторых определенных звуков, например к, р, ш, то, несмотря ни на какие подсказывания, проходит много времени, пока ребенок научится выговаривать их. Конечно, лишь в том случае, если дети не глухи; потому что тогда кинестетические ощущения, появляющиеся при рефлекторном произнесении звуков языка, не могут ассоциироваться и, следовательно, не могут воспроизводиться. Многие взрослые знают, что при изучении звуков до сих пор чуждого языка, например, язычного р вместо язычкового р или французских носовых звуков, величайшие старания оказываются чуждыми, пока не придет на помощь случайное уклонение при произнесении сходных звуков, пока мы не набредем на звук, так сказать, случайно. Тогда только мы овладеваем его произношением. [9]
В русском переводе глагол vient пропущен. Во французском языке такой пропуск невозможен. Окончание - ent формально совпадает у этого глагола на письме в единственном и множественном числе. В единственном числе окончание 3-го лица единственного числа - t, а - еп-относится к корню глагола. Соответственно, в произношении глагол vient оканчивается на носовой звук, в то время как - ent - окончание 3-го лица множественного числа пишется, но не. [10]