Традиционный раздел - курс - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Нет ничего быстрее скорости света. Чтобы доказать это себе, попробуй открыть дверцу холодильника быстрее, чем в нем зажжется свет. Законы Мерфи (еще...)

Традиционный раздел - курс

Cтраница 1


Традиционные разделы курса излагаются не традиционно как но содержанию, так и по форме. Та к, например, движения механических систем, стесненных идеальными удерживающими голономиыми связями в потенциальном тюле сил, отождествляются с непрерывной последовательностью бесконечно малых унивалентных вполне контактных преобразований. Динамика гамияыоновых систем излагается в виде задачи отыскания геодезических линий в римановом пространстве с некоторой метрикой. Канонические преобразования трактуются как симметрия интегральных инвариантов Пуанкаре-Картана, как частный случай в теории непрерывных групп преобразований. Устойчивость движения излагается как качественная теория дифференциальных уравнений движения в виде раздела теорий динамических систем.  [1]

Наряду с традиционными разделами курса математического анализа в книге кратко изложены элементы теории обобщенных функций и простейшие методы получения асимптотических оценок интегралов. Вопросы приближенных вычислений интегралов и сумм рядов в настоящее время обычно входят в курсы вычислительной и прикладной математики и в данной книге не рассматриваются.  [2]

Учебник включает все традиционные разделы курса Современный русский литературный язык: фонетика, графика и орфография, лексикология, морфемика, словообразование, морфология, синтаксис, стилистика.  [3]

Пособие содержит все традиционные разделы курса электрохимии, примеры практического использования электрохимии в современном производстве и ее роль в научно-техническом прогрессе.  [4]

Учебник по физической химии, предназначенный для очень широкого круга читателей благодаря простоте изложения материала. Помимо традиционных разделов курса физической химии, он содержит темы Атом и Химическая связь, обычно включаемые в курсы общей химии и общей физики.  [5]

Пособие является первой работой в области методики преподавания физики, специально посвященной общим методам решения физических задач. Это не просто сборник задач по традиционным разделам курса физики, назначение книги - научить студентов решать задачи. В первом разделе даны некоторые общие понятия физики, классификация физических задач, общие методы их решения. Два последующих раздела посвящены применению этих методов к решению стандартных и проблемных задач.  [6]

В главах 6 - 9 собраны и классифицированы задачи по началам математического анализа. Заметную долю в этих главах представляют задачи, при решении которых следует использовать также сведения из традиционных разделов курса школьной математики. Среди задач, собранных в 13 - й главе, наряду с обычными упражнениями присутствуют довольно трудные геометрические задачи, решение которых значительно упрощается благодаря применению векторов и метода координат. Следует сказать, что, включая задачи в эти главы, авторы старались следить за тем, чтобы решение опиралось только на сведения, входящие в школьную программу.  [7]

Мелвин-Хьюза Физическая химия - фундаментальный курс физической химии, предназначенный для углубленного изучения предмета аспирантами, научными работниками и студентами высших химических учебных заведений. Помимо традиционных разделов курса физической химии, настоящая книга включает разделы.  [8]

Книга представляет собой учебник для студентов втузов и университетов. В ней изложены основы теории функций комплексного переменного. Наряду с традиционными разделами курса в книге подробно рассмотрены многозначные аналитические функции и элементарные асимптотические методы.  [9]

Курс предусматривает серьезное знакомство студентов с современным уровнем электронной техники, основанном на последних достижениях микроэлектроники и энергетической электроники. Создавая учебник в соответствии с программой, авторы не стремились ввести новый материал за счет увеличения объема учебника, напротив, объем информации, изложенной в нем, соответствует реальным возможностям студентов, изучающих данный курс. Поэтому методика изложения традиционных разделов курса, например глав и параграфов, посвященных полупроводниковым приборам и усилительным устройствам, подчинена задачам и требованиям, обусловленным качественно новым состоянием электронной схемотехники.  [10]

Курс предусматривает серьезное знакомство студентов с современным уровнем электронной техники, основанном на последних достижениях микроэлектроники и энергетической электроники. Создавая учебник в соответствии с программой, авторы не стремились ввести новый материал за счет увеличения объема учебника, напротив, объем информации, изложенной в нем, соответствует реальным возможностям студентов, изучающих данный курс. Поэтому методика изложения традиционных разделов курса, например глав и параграфов, посвященных полупроводниковым приборам и усилительным устройствам, подчинена задачам и требованиям, обусловленным качественно новым состоянием электронной схемотехники.  [11]



Страницы:      1