Здание - дошкольное учреждение - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Порядочного человека можно легко узнать по тому, как неуклюже он делает подлости. Законы Мерфи (еще...)

Здание - дошкольное учреждение

Cтраница 1


1 Типы зданий детских учреждений по характеру взаимосвязи между отдельными группами помещений. [1]

Здания дошкольных учреждений следует проектировать, как правило, высотой не более двух этажей, а детские ясли-сады вместимостью до 90 детей - одноэтажными.  [2]

В зданиях дошкольных учреждений и учебных заведений встроенные котельные допускаются только для собственных нужд. Размещение котельных в больничных корпусах вообще не допускается. Их располагают в отдельных хозяйственных корпусах.  [3]

Лестничные клетки в зданиях дошкольных учреждений, как правило, должны быть закрытыми и иметь естественное освещение через окна в наружных стенах.  [4]

Обстановка на пожарах в зданиях учебных и дошкольных учреждений усложняется тем, что успешная эвакуация детей может быть осуществлена только с помощью взрослых.  [5]

6 Освещение мастерской металлообработки Я3. 3ч - м. 5 135 м2 ( типовые проекты 65 - 426 / 3, V-76. [6]

Строительные конструкции, применяемые при строительстве зданий дошкольных учреждений, аналогичны конструкциям, из которых сооружаются здания школ, поэтому способы устройства электропроводок такие же, как и в школьных зданиях.  [7]

Основной расчетной единицей измерения при технико-экономической оценке зданий дошкольных учреждений является одно место.  [8]

Советам министров союзных республик, министерствам и ведомствам СССР принять меры к улучшению санитарно-техни-ческого состояния всех зданий дошкольных учреждений, приведению наполняемости детских групп в соответствие с установленными нормативами и совершенствованию режима их работы, создавая при необходимости дошкольные учреждения или группы с круглосуточным пребыванием детей, в том числе в воскресные и праздничные дни.  [9]

Советам Министров союзных республик, министерствам и ведомствам СССР принять меры к улучшению санитарно-технического состояния всех зданий дошкольных учреждений, приведению наполняемости детских групп в соответствие с установленными нормативами и совершенствованию режима их работы, создавая при необходимости дошкольные учреждения или группы с круглосуточным пребыванием детей, в том числе в воскресные и праздничные дни.  [10]

Для обеспечения безопасности детей при пожарах ограничивают этажность и вместимость зданий в зависимости от их степени огнестойкости. В частности, здания дошкольных учреждений строят высотой не более двух, а школ - четырех этажей. В одноэтажных зданиях дошкольных учреждений V степени огнестойкости допускается размещать не более 50 детей, а в спальных корпусах школ-интернатов - 80 учащихся.  [11]

В виде блокированных зданий проектируются детские учреждения, имеющие группы с различным временем пребывания детей, - Круглосуточные, полностью дневные или кратковременного пребывания. Следовательно, увеличение вместимости усложняет структуру зданий - преимущественно централизованно-блочных или блочных. Распространение блочной композиции зданий дошкольных учреждений объясняется стремлением отразить в планировке специфику, методику и содержание учебно-воспитательной работы среди различных возрастных групп детей и обеспечить изоляцию каждой группы.  [12]



Страницы:      1