Cтраница 1
![]() |
Типы зданий детских учреждений по характеру взаимосвязи между отдельными группами помещений. [1] |
Здания дошкольных учреждений следует проектировать, как правило, высотой не более двух этажей, а детские ясли-сады вместимостью до 90 детей - одноэтажными. [2]
В зданиях дошкольных учреждений и учебных заведений встроенные котельные допускаются только для собственных нужд. Размещение котельных в больничных корпусах вообще не допускается. Их располагают в отдельных хозяйственных корпусах. [3]
Лестничные клетки в зданиях дошкольных учреждений, как правило, должны быть закрытыми и иметь естественное освещение через окна в наружных стенах. [4]
Обстановка на пожарах в зданиях учебных и дошкольных учреждений усложняется тем, что успешная эвакуация детей может быть осуществлена только с помощью взрослых. [5]
![]() |
Освещение мастерской металлообработки Я3. 3ч - м. 5 135 м2 ( типовые проекты 65 - 426 / 3, V-76. [6] |
Строительные конструкции, применяемые при строительстве зданий дошкольных учреждений, аналогичны конструкциям, из которых сооружаются здания школ, поэтому способы устройства электропроводок такие же, как и в школьных зданиях. [7]
Основной расчетной единицей измерения при технико-экономической оценке зданий дошкольных учреждений является одно место. [8]
Советам министров союзных республик, министерствам и ведомствам СССР принять меры к улучшению санитарно-техни-ческого состояния всех зданий дошкольных учреждений, приведению наполняемости детских групп в соответствие с установленными нормативами и совершенствованию режима их работы, создавая при необходимости дошкольные учреждения или группы с круглосуточным пребыванием детей, в том числе в воскресные и праздничные дни. [9]
Советам Министров союзных республик, министерствам и ведомствам СССР принять меры к улучшению санитарно-технического состояния всех зданий дошкольных учреждений, приведению наполняемости детских групп в соответствие с установленными нормативами и совершенствованию режима их работы, создавая при необходимости дошкольные учреждения или группы с круглосуточным пребыванием детей, в том числе в воскресные и праздничные дни. [10]
Для обеспечения безопасности детей при пожарах ограничивают этажность и вместимость зданий в зависимости от их степени огнестойкости. В частности, здания дошкольных учреждений строят высотой не более двух, а школ - четырех этажей. В одноэтажных зданиях дошкольных учреждений V степени огнестойкости допускается размещать не более 50 детей, а в спальных корпусах школ-интернатов - 80 учащихся. [11]
В виде блокированных зданий проектируются детские учреждения, имеющие группы с различным временем пребывания детей, - Круглосуточные, полностью дневные или кратковременного пребывания. Следовательно, увеличение вместимости усложняет структуру зданий - преимущественно централизованно-блочных или блочных. Распространение блочной композиции зданий дошкольных учреждений объясняется стремлением отразить в планировке специфику, методику и содержание учебно-воспитательной работы среди различных возрастных групп детей и обеспечить изоляцию каждой группы. [12]