Cтраница 3
Тут бы начать новую главу и назвать ее - глава о главном, но не хочется отделять предстоящее от уже рассказанного. [31]
Несмотря на то, что цветной телевизор значительно сложнее черно-белого, построение его схемы и общий принцип действия остаются неизменными, и многое, рассказанное в предыдущих главах о черно-белых телевизорах, полностью относится и к цветным телевизорам. [32]
О качественной стороне легирования церием ( и его редкоземельными аналогами), видимо, Гне стоит рассказывать - это будет, по существу, повторение рассказанного в статье Лантан. Здесь же уместен вопрос о количестве: каковы оптимальные размеры редкоземельных добавок. [33]
Следует сразу отметить, что речь пойдет не просто о математических курьезах. Рассказанное в книге имеет серьезные практические приложения, связанные с авариями и катастрофами, с предотвращением их. [34]
Рассказанное выше о создании московского ФИАНа, вероятно, достаточно ясно показывает нелепость подобных представлений о том, что двигало Сергеем Ивановичем в его деятельности, какая широкая бескорыстность и честность характеризовали его, а перечисленные достижения по ядерной физике показывают, что этот организатор науки умел лишь создавать, а не разрушать. [35]
Арестованный по подозрению в участии в Малороссийском тайном обществе, Кочубей в феврале 1826 г. был допрошен в заседании Следственного комитета. Рассказанное Кочубеем в ходе следствия позволило совершенно по-новому оценить все действия Александра I в те годы в Малороссии, показать, что он через только что назначенного малороссийским военным губернатором кн. Н. Г. Репнина пытался добиться инициативы украинских помещиков в деле освобождения крепостных крестьян. [36]
Но оставим лирику и вернемся к физике. Из рассказанного об информации явствует, что это научное понятие имеет много общего с энтропией. Энтропия есть мера вероятности состояния физической системы, она потому и возрастает с уменьшением порядка, что неупорядоченное состояние более вероятно, чем упорядоченное. Теоретический анализ показывает, что энтропия выражается формулой. [37]
Вы не спросите, вероятно, для чего нужны эти знания. Если вы имели терпение прочитать рассказанное, то я думаю, что вопрос почему частенько возникает в вашей голове, что желание знать - одно из лучших преимуществ человека - составляет вашу внутреннюю потребность. Не забывайте впрочем, что для разумного пользования силами природы - тем, что происходит в ней - нужно прежде всего знать и постигать натуру происходящего. Знание дает человеку могущество; жажда знаний ведет его постоянно вперед. А если бы кто-нибудь спросил вас, имевших терпение прочитать и понять все мной рассказанное - зачем вы это читали. [38]
Но это отнюдь не значит, что все рассказанное неверно. [39]
Лектор читал ее так живо и образно, что все рассказанное представало перед глазами. [40]
А теперь мы хотим рассказать о том, как был реализован структурный подход при работе над проектом в одной из фирм по производству одежды в Северной Каролине. В отличие от нашей первой истории, отразившей типичные неурядицы многих различных проектов, рассказанное ниже имело место при работе над вполне конкретным проектом. [41]
Фейнман и Уэлтон, которые к тому времени уже проработали весь вводный материал, проглотили все рассказанное и с нетерпением ждали большего. Они спросили Морса, где можно познакомиться с настоящей квантовой теорией, в результате чего он пригласил их ( когда они перейдут на третий курс) приходить к нему раз в неделю вместе с многообещающим студентом выпускного курса и специально заниматься этим предметом. [42]
Многочисленные бывшие слушатели Ивана Алексеевича - писал Кирпичев - сохраняют восторженные воспоминания о его лекторском таланте. Он имел редкий дар приковывать внимание слушателей к объясняемому предмету, заинтересовывать их и все им рассказанное запечатлевалось в памяти надолго, если не навсегда. В то же время он умел просто и ясно излагать самые трудные теории, или, лучше сказать, при его исследовании в науке вовсе не оказывалось ни темных, ни трудных мест. [43]
Авторы научно-публицистической книги стараются заинтересовать читателя важностью проблемы, не очень вдаваясь в сущность рассматриваемых явлений. В научно-популярных книгах ставится целью разъяснить физическую суть данного явления, представляя читателю самому судить о важности и значимости рассказанного. [44]
Сознательное, произвольное ( волевое) и целенаправленное запоминание называют заучиванием. Для заучивания необходима прежде всего конкретная установка на запоминание. Это хорошо знает преподаватель, систематически контролирующий усвоение студентами только что рассказанного или вызывающий их на собеседование. Опытным путем установлено, что целью студента должно быть запоминание материала на длительный срок. [45]