Материнское растение
Cтраница 1
Материнское растение нужно выбирать из местных выносливых, хотя бы полукультурных сортов, но дерево должно быть не привитое, а корнесобственное. [1]
На материнском растении, предназначенном к опылению, оставляют несколько выбранных полураскрытых цветков, а все остальные цветки и бутоны удаляют. Чашелистики оставленных цветков расправляют пальцами и выдергивают лепестки, составляющие глазок, что облегчает работу по удалению пыльников. [2]
После отделения плодов от материнского растения общее количество азота в мякоти плода остается почти постоянным. [3]
Сопоставление гистограммы стареющего листа материнского растения ( рис. 3, Б, 4) с гистограммой побегов израстания ( рис. 3, Б, 3) убеждает в оттоке регуляторов роста из стареющего листа в физиологически более активный побег израстания. Это частично подтверждает предположение о почти гетеротрофном, паразитическом типе питания, лежащем в основе гипертрофированного роста побегов томатов. [4]
Клубень картофеля, отделенный от материнского растения, остается живым. В процессе хранения, как все живое, он дышит, испаряет влагу и противостоит инфекции. [5]
На этикетке, подвешенной к материнскому растению, указывается дата скрещивания и производится запись особенностей отцовского растения. Соответственные пометки делаются также и в селекционном журнале, где помимо названия более подробно описывается происхождение и особенности обоих родителей. [6]
Полученные результаты показывают, что удобрение бором материнского растения сказывается положительно и на следующем поколении. [7]
Семена для производственного посева собирают только с материнских растений. [8]
Просто питающие клетки поставляют питательные вещества из материнского растения благодаря полному или частичному слиянию с соединительными нитями или нитями развивающегося гонимобласта. Питающие клетки встречаются у всех флоридеевых, тогда как типичные ауксиллярные клетки характерны только для четырех порядков из шести. [9]
Клубни картофеля и зерна злаков, отделенные от материнских растений, представляют собой живые организмы. Для поддержания жизни им необходим постоянный приток энергии, которая получается в процессе дыхания - окисления органических веществ, главным образом гексоз. Дыхание является источником не только энергии, но и многочисленных лабильных соединений для синтетических реакций. [10]
 |
Пять чистых линий у фасоли ( А, Б, В, Г и Д. [11] |
Это было показано простым методом получения потомства от одиночных материнских растений. [12]
К моменту полного созревания семени и его опадения с материнского растения зародыш на конце длинного суспензора остается маленьким и недифференцированным и только на его конце намечаются небольшие выступы - зачатки будущих семядолей. [13]
Боковые корни в подпахотном слое расходятся в стороны от материнского растения почти параллельно поверхности почвы. На некотором ( до 0 5 - 1 м) удалении они коленообразно изгибаются и вертикально углубляются в почву. Из многочисленных придаточных почек на коленообразном изгибе развиваются дочерние надземные побеги, роль главного корня для которых выполняет заглубившаяся часть бокового корня. Впоследствии каждое дочернее растение развивается самостоятельно и образует новые боковые корни. В течение вегетационного периода одно материнское растение дает 2 - 4 порядка боковых корней и дочерних растений. В результате формируется куртина диаметром в несколько метров. [14]
Метод гибридизации основан на том, что при оплодотворении относительно неродственного материнского растения движение мужских гамет бывает затруднено в чужеродной среде зародышевого мешка. Одна из них может погибнуть, не достигнув яйцеклетки. Однако яйцеклетка обладает определенной способностью, зависящей от наследственности, к самостоятельному развитию под влиянием одних лишь химических веществ, привнесенных в зародышевый мешок пыльцевой трубкой. Если другая гамета нормально объединится с вторичным ядром зародышевого мешка и обеспечит жизнеспособный эндосперм, то из неоплодотворенной яйцеклетки разовьется гаплоидный зародыш. [15]
Страницы: 1 2 3 4