Cтраница 3
Здесь ломают зубы не только самоуверенные дилетанты, но и высокообразованные теоретики, умеющие глубоко проникать в суть вещей. Ни дипломы с отличием, ни научные заслуги, ни мировая известность - ничто не защищает от провала. [31]
Таким образом, у дилетанта отсутствует самоконтроль, дилетант не может себя вовремя остановить, сказать нет своим неудачам. Напротив, у профессионалов есть четко сформулированная торговая система, которой они придерживаются в любых обстоятельствах. [32]
Одно из глубочайших заблуждений дилетантов - это то, что рынок играет против вас. На самом деле бирже глубоко безразлично ваше существование. [33]
Так профессионал превращается в дилетанта со всеми неизбежно вытекающими из этого последствиями. [34]
![]() |
О чем говорят столбики. [35] |
Уены открытия устанавливают в основном дилетанты: их скопившиеся за ночь приказы утром обрушиваются на биржу. Уены закрытия устанавливают преимущественно профессионалы, активно играющие в течение дня. Обратите внимание, как часто эти две точки располагаются на противоположных концах столбика. [36]
А высказался так резко не дилетант, а известный и весьма влиятельный всеми уважаемый ученый. К счастью, руки у Марата Ахса-новича тогда не опустились, ибо он был абсолютно уверен в своей научной правоте. [37]
Профессионалы как класс играют против дилетантов. Их тактика - купить, когда цены откроются пониже, совершить короткую продажу при более высокой цене открытия и закрыть позиции, сняв прибыль в течение дня. Трейдерам полезно следить за соотношением цен открытия и закрытия. [38]
Система удваивания эмоционально привлекательна для дилетантов. Они суеверно считают, что полоса невезения кончится, и удача вернется. После провала недотепы хотят реванша и ставят еще больше денег, зачастую удваивая ставки. [39]
Если примерить все перечисленные характеристики дилетантов к изобретателям и теоретикам ррт-2, то сразу бросается в глаза удивительное совпадение. Действительно, основательного знания, а тем более глубокого понимания, усвоения базовой науки - термодинамики, без которой нельзя творчески заниматься созданием новых систем преобразования энергии, у них нет. [40]
Столь жесткое негативное отношение к дилетантам может вызвать несмотря на поддержку такого авторитета, как А. И. Герцен, возражения. Существует довольно распространенное мнение, что многие так называемые дилетанты сделали серьезный вклад в развитие науки, техники и искусства. Более того, очень широкое хождение имеет точка зрения, что талантливый дилетант, не погрязший в профессиональной рутине и традициях, пользуясь фантазией и интуицией, легче может выйти на новую дорогу и создать нечто выдающееся. [41]
Столь жесткое негативное отношение к дилетантам может вызвать, несмотря на поддержку такого авторитета, как А.И. Герцен, возражения. Существует довольно распространенное мнение, что многие так называемые дилетанты сделали серьезный вклад в развитие науки, техники и искусства. Более того, очень широкое хождение имеет точка зрения, что талантливый дилетант, не погрязший в профессиональной рутине и традициях, пользуясь фантазией и интуицией, легче может выйти на новую дорогу и создать нечто выдающееся. [42]
Бернард Шоу шутливо заметил, что дилетант в науке знает кое-что о многом, специалист-ученый знает кое что, а тенденция развития такова, что специалист будет знать все ни о чем. [43]
В соответствии с задачей сделать обучаемого образованным дилетантом обсуждается еще одна проблема: соотношение дидактики и учебных предметов. [44]
Говорят, что молодые неопытные люди, дилетанты, чаще делают открытия, чем поднаторевшие в науке и технике мужи. Их отягощает багаж предыдущего опыта. [45]