Cтраница 3
Вряд ли Леонардо да Винчи и Декарт не поняли бы значения опытов арабского ученого Масуди ( конец IX в. Аристотеля об атмосферной циркуляции вод. Масуди поставил такой простой и такой убедительный опыт: испарил морскую воду и получил пресный конденсат из ее паров. [31]
Разнообразные по колориту, глубоко эмоциональные по силе воздействия, эти произведения очень тонко отражают своеобразие современного национального мировосприятия, значение нравственного опыта, унаследованного народом от предыдущих поколений. [32]
Из сказанного следует, что методика демонстрации опытов требует тщательного продумывания к каждому уроку. Каждый опыт должен быть так вплетен в канву логической структуры урока, чтобы каждый учащийся мог в максимальной степени исчерпать смысл и уяснить значение опыта. В таком случае в более полной мере будут использованы все возможности эксперимента для постановки правильного изучения веществ, явлений, теорий и законов данной науки. [33]
На зональных совещаниях в Киеве, Ростове-на - Дону, Тбилиси, Воронеже, Москве, Свердловске, Новосибирске, Целинограде и Алма-Ате участвовало более 25 тысяч человек и выступило несколько сот человек, было выдвинуто много новых вопросов, разработаны конкретные мероприятия и обязательства с учетом возможностей и резервов различных зон страны. Работники сельского хозяйства, слушая на этих совещаниях выступления ученых и практиков, имели возможность обогатить знания, шире и глубже взглянуть на резервы и возможности различных районов страны, правильнее оценить значение опыта передовых научных учреждений, колхозов, совхозов и отдельных новаторов для страны в целом. [34]
То, что подтверждалось и повседневным опытом и авторитетом великого учителя, не нуждалось в доказательствах и не подвергалось критике - эта догма была так же незыблема, как и постулат о вращении Солнца вокруг Земли. Только в эпоху Возрождения ( вторая половина XV - XVI век; в Италии так называемое раннее Возрождение начинается в XIV веке) люди научились скептически относиться к тому, что кажется очевидным, и поняли значение научного опыта, опирающегося на эксперименты, которые могут быть в любое время воспроизведены с одинаковым результатом. [35]
SZnCb содержат ровно столько же хлора, сколько 2АиСЦ, и что поэтому все процессы в цепи или электролитической ванне ( первичные, вторичные и третичные) вынуждены будут на одну превращенную в хлористый цинк весовую часть388 цинка превращать в хлорное золото не больше и не меньше чем 2 / з весовой части золота. Это имеет абсолютное значение, если только не предположить, что гальваническим путем можно получить также и соединение AuCl: в этом последнем случае на 1 эквивалент цинка должны были бы быть растворены даже 2 эквивалента золота, и, следовательно, могли бы иметь место, в зависимости от силы тока, такие же вариации, какие были указаны выше на примере меди и хлора. Значение опытов Рено заключается в том, что они показывают, как закон Фарадея подтверждается фактами, как будто бы противоречащими ему. Но совершенно непонятно, какое значение они должны иметь для объяснения вторичных процессов при электролизе. [36]
Общий итог приобретенных знаний был подведен Аристотелем ( 4 в. Признавая значение опыта, Аристотель отдавал предпочтение умозрит. Учение Аристотеля, канонизированное церковью, надолго затормозило развитие науки. [37]
В международной системе единиц СИ, принятой в СССР, количество теплоты и количество работы измеряются одними и теми же единицами - джоулями. Поэтому понятие о механическом эквиваленте теплоты становится ненужным, а механический эквивалент теплоты исчез из списка физических констант. Однако значение опытов Джоуля от этого нисколько не уменьшается. [38]
Как метод индукции, так и метод дедукции были известны еще в древней Греции. Заслуга Бэкона и Декарта состояла в развитии этих методов применительно к естествознанию. При этом Бэкон не отрицал значения дедукции, а Декарт - значения опыта и индукции. [39]
Бердяев был склонен считать, что основная идея Шестова заключалась в борьбе последнего против власти общеобязательного и в отстаивании значения личной истины, которая есть у каждого человека. В общем плане это, конечно, так: экзистенциальный опыт ( личная истина) значил для Шестова неизмеримо больше любых универсальных истин. Но при таком взгляде позиция Шестова утрачивает своеобразие и, в сущности, мало чем отличается от позиции самого Бердяева, который с не меньшей энергией отстаивал значение духовного опыта личности. [40]
В действительности же здесь на один атом цинка приходится два атома хлора ( ZnCb), и, зная эту формулу, мы сразу же видим, что в вышеприведенном определении эквивалентов за единицу надо принимать атом хлора, а не атом цинка. Формулу же для хлорного золота надо писать AuCh; в этом случае ясно, что SZnCb содержат ровно столько же хлора, сколько 2АиС1з, и что поэтому все процессы в цепи или электролитической ванне ( первичные, вторичные и третичные) вынуждены будут на одну превращенную в хлористый цинк весовую часть106 цинка превращать в хлорное золото не больше и не меньше чем 2 / з весовой части золота. Это имеет абсолютное значение, если только не предположить, что гальваническим путем можно получить также и соединение AuCl: в атом последнем случае на 1 эквивалент цинка должны были бы быть растворены даже 2 эквивалента золота, и, следовательно, могли бы иметь место, в зависимости от силы тока, такие же вариации, какие были указаны выше на примере меди и хлора. Значение опытов Рено заключается в том, что они показывают, как закон Фарадея подтверждается фактами, как будто бы противоречащими ему. Но совершенно непонятно, какое значение они должны иметь для объяснения вторичных процессов при электролизе. [41]
В действительности же здесь на один атом цинка приходится два атома хлора ( ZnCb), и, зная эту формулу, мы сразу же видим, что в вышеприведенном определении эквивалентов за единицу надо принимать атом хлора, а не атом цинка. Формулу же для хлорного золота надо писать АиС1з; в этом случае ясно, что SZnGb содержат ровно столько же хлора, сколько 2АиС1з, и что поэтому все процессы в цепи или электролитической ванне ( первичные, вторичные и третичные) вынуждены будут на одну превращенную в хлористый цинк весовую часть106 цинка превращать в хлорное золото не больше и не меньше чем 2 / з весовой части золота. Это имеет абсолютное значение, если только не предположить, что гальваническим путем можно получить также и соединение Audi: в этом последнем случае на 1 эквивалент цинка должны были бы быть растворены даже 2 эквивалента золота, и, следовательно, могли бы иметь место, в зависимости от силы тока, такие же вариации, какие были указаны выше на примере меди и хлора. Значение опытов Рено заключается в том, что они показывают, как закон Фарадея подтверждается фактами, как будто бы противоречащими ему. Но совершенно непонятно, какое значение они должны иметь для объяснения вторичных процессов при электролизе. [42]
В действительности же здесь на один атом цинка приходится два атома хлора ( ZnCb), п, зная эту формулу, мы сразу же видим, что в вышеприведенном определении эквивалентов за единицу надо принимать атом хлора, а не атом цинка. Формулу же Для хлорного золота надо писать AuCls; в этом случае ясно, что SZnCb содержат ровно столько же хлора, сколько 2АиС1з, и что поэтому все процессы в цепи нлн электролитической ванне ( первичные, вторичпые н третичные) вынуждены будут на одну превращенную в хлористый цинк весовую часть 106 цинка превращать в хлорное золото не больше и не меньше чем 2 / 3 весовой части золота. Это имеет абсолютное значение, если только не предположить, что гальваническим путем можно получить также и соединение Audi: в этом последнем случае на 1 эквивалент цинка должны были бы быть растворены даже 2 эквивалента золота, и, следовательно, могли бы иметь место, в зависимости от силы тока, такие же вариации, какие были указаны выше на примере меди ц хлора. Значение опытов Рено заключается в том, что они показывают, как закон Фарадея подтверждается фактами, как будто бы противоречащими ему. Но совершенно непопятно, какое значение они должны иметь для объяснения вторичных процессов при электролизе. [43]
Принципиальным недостатком упомянутых опытов, точно так же, как и всех остальных измерений, произведенных по тем же методам до 1910 г., является пользование недоказанным допущением о равенстве капель, неизбежном при суммарном измерении. Поэтому как ни велико значение опытов для установления конечности элементарного заряда и определения его величины, принципиально они не идут далее того, что дает закон Фарадея в связи с атомной структурой материи. Вопрос о строении свободного электричества этими опытами еще не решается вполне. В особенности положение 2 - е не вытекает из них, а постулируется a priori. Результаты всех этих работ вполне объясняются как теорией универсального электрона, так и статистической теорией Эренгафта, по которой элементарный заряд есть лишь среднее из всевозможных отдельных зарядов, встречающихся в природе. [44]
Необходимо учесть, что речь идет о ситуации 30-летней давности. Кроме того, среди практикующих специалистов имеется мнение о европейской и американской моделях диагностирования. Первые более доверяют собственному опыту и интуиции, вторые - показателям очень больших комплексных анализов и исследований. Такое соотношение, видимо, сохраняется и сейчас, потому как самая современная аппаратура значения опыта и интуиции не отменяет. [45]