Результат - тренировка
Cтраница 3
Различные случаи употребления артиклей вводятся на протяжении всего курса обучения с таким расчетом, чтобы учащиеся, в результате систематической тренировки, постепенно приобрели автоматические навыки правильного употребления артиклей. Для этого рекомендуется регулярно проводить различного рода целенаправленные упражнения. [31]
По окончании тренировки ее руководитель должен собрать и заслушать участников, произвести разбор их действий, дать общую оценку результатов тренировки и индивидуальную каждому участнику, отметить недостатки выполнения тренировки. [32]
По окончании тренировки ее руководитель должен собрать и заслушать участников, произвести разбор их действий, дать общую оценку результатов тренировки и индивидуальную - ее участникам, сделать замечания по недостаткам выполнения тренировки. [33]
По окончании тренировки руководитель сообщает, кто участвовал в тренировке, производится разбор действий, делаются общая оценка тренировки и индивидуальные оценки каждому из ее участников; намечаются необходимые противоаварийные мероприятия, выявившиеся в процессе тренировки. Результаты тренировки оформляются записью в специальном журнале. [34]
С точки зрения психофизиологической трудовое обучение представляет собой процесс приспособления и соответствующего изменения физиологических функций организма человека для наиболее эффективного выполнения конкретной работы. В результате тренировки ( обучения) возрастает мышечная сила и выносливость, повышается точность и скорость рабочих движений, увеличивается скорость восстановления физиологических функций после окончания работы. [35]
С точки зрения психофизиологической производственное обучение представляет собой процесс приспособления и соответствующего изменения физиологических функций организма человека для наиболее эффективного выполнения конкретной работы. В результате тренировки ( обучения) возрастает мышечная сила и выносливость, повышается точность и скорость рабочих движений, быстрее восстанавливаются физиологические функции после окончания работы. [36]
В целях всестороннего развития навыков артикуляции основных аллофонов фрикативных межзубных фонем [6] и [ б ] систематическая тренировка их в настоящем курсе идет по этапам. В результате настойчивой тренировки студенты должны достигнуть такого уровня усвоения этих артикуляций, который позволил бы безошибочное использование их на ограниченном лексическом материале в умеренном темпе. В то же время выработанная за этот срок уверенность и непринужденность межзубных артикуляций должна дать возможность подойти к изучению и усвоению наиболее сложной произносительной техники, связанной с фонемами [6] и [ б ], а именно их сочетаний с альвеолярными фрикативными согласными свистящего тембра. [37]
Для овладения скоростным письмом на пишущей машине в учебном пособии приведены различные политические, экономические, географические и художественные тексты. В результате постоянных тренировок на занятиях и самостоятельной домашней работы учащиеся достигнут максимальной скорости письма. [38]
По окончании тренировки начальник ГО объекта проводит разбор, в котором анализируются действия обучаемых, указываются недостатки, определяются пути и сроки их устранения. При необходимости по результатам проведенной тренировки вносятся изменения в план ГО объекта. [39]
Возможно, это явилось результатом тренировок, во время которых ее всегда направляли по прямой. [40]
При более редких сокращениях сердца создаются более благоприятные условия для отдыха сердечной мышцы. Работа сердца и кровеносных сосудов в результате тренировки становится экономичнее и лучше регулируется нервной системой. [41]
Важно также уметь пользоваться при записи сокращениями и различными условными значками. Последние могут быть выработаны лишь в результате регулярных тренировок по двустороннему переводу. Записывать следует только самое главное, основные факты, а также цифры и даты, перевод которых требует особой точности. [42]
Насколько ровно спланирована поверхность, бульдозерист оценивает на глаз, не прибегая к контрольно-измерительным приборам. Хороший линейный плоскостной и объемный глазомер вырабатывается в результате тренировки. [43]
 |
Характеристики цикла обработки. [44] |
Разумеется, может возникнуть много обстоятельств, которые способны привести к отклонению указанных значений длительности циклов от средних величин. В-третьих, длительность цикла может быть сокращена в результате тренировки. [45]
Страницы: 1 2 3 4