Решение - задача - повышение - эффективность
Cтраница 2
При решении задач повышения эффективности газотурбинных электростанций и построение локальных систем электроснабжения для нефге-газопроводных предприятий, в особенности в условиях Крайнего Севера, необходимо рассматривать систему электроснабжения и технологический процесс как единое целое. [16]
При решении задач повышения эффективности транспорта высоковязких нефтей и нефтепродуктов по магистральным трубопроводам важным вопросом является изучение влияния различных факторов на реологические свойства неньютоновских систем. Известно, что в качестве одного из факторов, позволяющих регулировать реологические свойства неньютоновских систем, может выступать давление. Установлено, что неньютоновская жидкость, подвергнутая всестороннему сжатию, получившему название барообработки, изменяет свои свойства. В работе [67] были исследованы кинетические эффекты в неньютоновских системах, вызываемые воздействием на них. Отмечено, что в вязкоупругих системах могут наблюдаться релаксационные эффекты. Опытами установлено, что такие системы обладают памятью. Изменение реологических свойств нефти в результате барообработки объясняется частичным разрушением ее структуры. При всестороннем сжатии развивается объемная деформация, которая может привести к изменению структуры неныогоновской системы. [17]
Еще одним решением задачи повышения эффективности управления малообъемным рассредоточенным строительством в нефтяной и газовой промышленности является приведение структуры управления производством в объединенной подсистеме ПС-1Д2 в полное соответствие с характером производства. Это связано с организацией и технологией текущего производства блочных и блочно-комплектных устройств. В частности, может быть использована разработанная ВНИИСТом схема ( рис. 131) организации производства и поставки блочно-комплектных устройств. [18]
Таким образом, решение задач повышения эффективности газоснабжения начинается при проектировании, когда выбираются основные решения по конструированию системы, реализуемые в процессе ее сооружения, и далее продолжается при эксплуатации, когда осуществляется необходимое в каждый момент времени распределение потоков газа. [19]
 |
Структура концентратора. [20] |
Другой подход к решению задачи повышения эффективности использования линий был рассмотрен в гл. Этот подход базируется на применении концентраторов и мультиплексоров. Ниже предполагается, что концентратор располагается достаточно близко от терминальных устройств, так что стоимостью линии терминал - концентратор можно пренебречь. [21]
Итак, ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности и качества учебного процесса является проблема активизации и управления познавательной деятельностью студента с опорой на развитие элементов самостоятельности, самоуправления и самоконтроля. Следует помнить, что, как отмечали многие великие дидакты и философы прошлого ( Платон, Аристотель, Я.А. Коменский, И.Г. Песталоцци, А. Дистервег, К.Д. Ушинский и др.), развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает научиться чему-либо, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. [22]
Администрация ООО Баштрансгаз ставит в перспективе решение задачи повышения эффективности управления именно по последнему варианту методики и ориентирует свои усилия в этом направлении, включая подготовку персонала. Однако считаем на данном этапе целесообразным ( это подтверждает практика) использование всех методов в зависимости от конкретных ситуаций и условий. [23]
Таким образом, ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности учебного процесса является проблема активизации и управления познавательной деятельностью студентов с опорой на психологический принцип развития личности в процессе целенаправленного обучения и воспитания, единства содержания обучения и сознания деятельности по усвоению знаний, а также на развитие элементов самостоятельности, самоуправления и самоконтроля. Контроль и самоконтроль знаний, умений и навыков как средство управления учебным процессом должен давать адекватную информацию об исходном уровне знаний студентов, их пополнении в ходе обучения, о степени достижения поставленных целей, уровне решения учебных задач, степени сформированности учебно-познавательной деятельности в учебном процессе, что является одним из важных условий подготовки квалифицированных специалистов. [24]
Следовательно, от уровня метрологического обеспечения зависит решение задач повышения эффективности производства, научных исследований, повышения качества продукции, обеспечения строгого учета материальных ценностей, осуществления мероприятий по охране здоровья населения и безопасности труда. [25]
Одна из существенных особенностей системного анализа при решении задачи повышения эффективности капитальных вложений и совершенствования организации строительства - поиск самого лучшего из возможных решений, определение принципов развития, а не улучшение существующего положения под действием временной конъюнктуры, часто дающее в конечном итоге отрицательные результаты. [26]
Оптимизацию логистических затрат следует рассматривать как частный случай решения задачи повышения эффективности логистической деятельности. Неверно или неточно определенные целевая функция, ограничения и критерии оптимальности могут нанести существенный ущерб конкурентоспособности предприятия. Затраты на организацию учета и проведение исследовательских работ в верхнем пределе ограничены экономическим эффектом от оптимизации логистических затрат. [27]
В материалах XXIV съезда КПСС подчеркнуто, что важную роль в решении задач повышения эффективности производства должно сыграть совершенствование управления народным хозяйством, которое на современном этапе является одним из узловых вопросов экономической политики партии. В связи с этим актуальной является разработка как теоретических, так и методических вопросов определения эффективности управления. [28]
Заработная плата, являясь основной статьей доходов населения, должна быть направлена на решение задач повышения эффективности производства и качества работы коллектива предприятия, а также каждого трудящегося. [29]
Большое значение показателя себестоимости обусловлено углублением хозяйственного расчета, усилением его роли при решении задач повышения эффективности общественного производства и качества труда, выбора новой техники, проектных решений, оценки методов производства, организационно-технических мероприятий, совершенствования ценообразования. [30]
Страницы: 1 2 3 4