Cтраница 2
Решение большинства практических и учебных задач начинается с нахождения молекулярного веса. [16]
Решение большинства теоретических и практических вопросов инженерной психологии, эргономики требует глубокого и всестороннего изучения психофизиологических и психологических характеристик человека-оператора. Именно этим бесспорным обстоятельством и объясняется все возрастающий объем исследований, направленных на анализ указанных характеристик. [17]
Для решения большинства этих задач достаточно знаний по физике, получаемых в школе, но мы не считали себя связанными программой для средней школы и рассчитывали на школьников, которые, интересуясь физикой, расширяют свой кругозор самостоятельным чтением. Решение таких задач или даже внимательный разбор готовых решений должны помочь школьникам научиться применять свои знания при рассмотрении конкретных вопросов. [18]
Для решения большинства встречающихся на практике задач описанные приемы оказываются, однако, далеко не достаточными. Поэтому необходимо остановиться на более общих методах раскрытия статической неопределимости стержневых систем. [19]
Для решения большинства термодинамических задач необходимо знать уравнение состояния в явном виде. [20]
Для решения большинства практических задач, особенно если расчеты делаются для больших ( несколько месяцев и более) отрезков времени, достаточно использовать модель пуассоновского потока с гауссовской интенсивностью. [21]
Для решения большинства практических задач кроме энергетического спектра у-изл Учения полезно знать его дозовую характеристику. [22]
Для решения большинства аналитических задач применяются угольные электроды, обладающие различной степенью чистоты. [23]
Для решения большинства термодинамических задач необходимо знать уравнение состояния в явном виде. Простейшим уравнением состояния является уравнение состояния идеального газа, называемое уравнением Клапейрона - Менделеева. [24]
Для решения большинства химических задач ключевым этапом является расчет по уравнению химической реакции. Сам процесс расчета может проводиться несколькими незначительно отличающимися друг от друга способами, но принципы, позволяющие производить подобные действия, остаются одинаковыми для всех случаев. В основе расчетов по уравнениям химических реакций лежит закон сохранения массы вещества при химических превращениях. [25]
Для решения большинства практических задач, кроме энергетического спектра уизлучения, полезно знать его дозовую характеристику. [26]
Для решения большинства научно-технических и инженерных задач широко используются алгоритмические языки Фортран-IV, Алгол-60, Бейсик и др. Алгоритмический язык Кобол ориентирован на решение экономических задач. Разработан целый ряд специализированных языков. Так, например, языки Симула, GPSS, SOL и др. предназначены специально для решения задач моделирования. В настоящее время широкое распространение получил язык ПЛ / 1, сочетающий в себе достоинства таких языков, как Фортран, Алгол и Кобол. В последнее время разработаны и находят применение новые алгоритмические языки высокого уровня, предоставляющие пользователю целый ряд дополнительных возможностей. Среди них следует отметить языки Паскаль и Ада. Применение процедурно-ориентированных языков программирования позволяет значительно облегчить процесс программирования и прохождения задач на ЭВМ. [27]
Для решений большинства обсуждаемых здесь задач характерна возможность получения оптимального управления и [ t, х ] в эффективной форме. В случае квазилинейных объектов управляющее воздействие и строится в виде рядов. При этом процедура построения этих рядов оказывается подобной типичным процедурам метода малого параметра, где порождающие системы снова оказываются линейными. [28]
Алгоритмы решения большинства нелинейных оптимизационных задач могут использовать идеи фрактальных множеств. [29]
Согласно решению большинства партийных организаций Уральской области, высказавшихся за аннулирование мирного договора с Германией, нижеподписавшиеся члены уральской делегации, прибывшие в Петроград по окончании партийного съезда, присоединяют свои подписи к резолюции меньшинства с / ьезда. [30]