Сходное решение

Cтраница 1

Сходное решение содержится в актах, регулирующих договор подряда на капитальное строительство. Это прежде всего относится к ст. 68 Основ, посвященной правовому положению генерального подрядчика и субподрядчика. Эта статья, которая была развита и детализирована в Правилах о договорах подряда на капитальное строительство, сформулирована таким образом, что общим правилом признается все же система, при которой заказчик заключает договор с одной строительной организацией - генеральный подряд. [1]

Отсюда мы получили бы сходное решение, отличное от предыдущего по форме, но совпадающее по существу. [2]

Именно поэтому ( в отличие от задач, рассматриваемых в предыдущем и следующем параграфах) задача о потенциалах имеет сходные решения в пространствах W1 с п любой четности: при нечетных п теория монодромии таких подкрученных гомологии очень похожа на неподкрученную теорию гомологии для четных я, и наоборот. [3]

Техническое творчество, как и творчество в любой другой области, начинается там, где отсутствуют тождественные или, по крайней мере, сходные решения поставленной задачи. В этих случаях значительно усложняется работа конструктора, и поиски аналогий приобретают первостепенное значение. Между тем, при выполнении задания на построение принципиально нового механизма отбирать и модифицировать готовые решения было бы бесполезно ( или почти бесполезно), поскольку более или менее подходящей модели среди прежде выполненных конструкций не существует. [4]

Запуск нового продукта. [5]

По этим примерам видно, что процессы, задействованные при определении наилучшего решения, основываются на максимизации ожидаемых значений. Такой подход, по всей видимости, приемлем в условиях неоднократного принятия сходных решений. В этом случае ожидаемое значение дает оценку среднего ( например, средней прибыли) из большого множества решений. [6]

Понятие новизны промышленного образца раскрывается в Положении о промышленных образцах. Новизна имеется, когда до даты приоритета заявки сущность этого, тождественного или сходного решения не была раскрыта в СССР или за границей для неопределенного круга лиц настолько, что стало возможным его осуществление. [7]

В общем, поймите одну важную вещь: психология толпы и определяет то, куда движется курс. Правила и методики технического анализа у многих трейдеров одинаковы, а это значит, что они приблизительно одинаково оценивают важность одних и тех же уровней. Следовательно, в итоге, они получают похожие результаты и принимают сходные решения о покупке или продаже валюты. Получается, что большинство участников, сами того не осознавая, объединенными усилиями направляют валютный курс вверх или вниз. [8]

При выборе прототипа следует учитывать все сведения, которые могут характеризовать новизну технического решения. Чем больше круг источников, с которыми ознакомился автор, тем больше вероятность того, что прототип им выбран правильно. Нельзя брать первое попавшееся решение и принимать его за прототип, ведь сходных решений может быть несколько. [9]

Новизна промышленного образца рассматривается в двух аспектах. Первый состоит в том, что на дату приоритета данное художественное конструкторское решение не было раскрыто в СССР. Иными словами, данное решение считается новым, если на территории страны нет такого же или сходного решения - ни в натуре, ни среди заявленных или уже зарегистрированных. [10]

Социально-психологический подход к исследованию личности отличается от социологического и это различие проявляется более или менее однозначно. В социологии главным фокусом интереса является макроструктура общества ( социальные институты, структура общественных отношений, социальная структура каждого конкретного типа общества... Известный российский социолог В.А. Ядров, отмечая эту специфику социологического интереса к личности, усматривает ее в том, что для социологии личность важна не как индивидуальность, а как обезличенная личность, как социальный тип, как деиндивидуализиро ванная, деперсонифицированная личность. Сходное решение предлагает и Е.В. Шорохова: Для социологии личность выступает как продукт общественных отношений, как выразитель и конкретный носитель этих отношений, как субъект общественной жизни, как. Эти слова не следует понимать так, что конкретные. Знание об этих конкретных личностях есть знание j том, как в них воплощаются значимые для группы характеристики и как они, в свою очередь, представляют личность в различных массовых действиях. [11]

Страницы: 1