Cтраница 2
В качестве данных мы принимаем достигнутый уровень квалификации и количество имеющегося труда, существующее качество и количество наличного оборудования, применяемую технологию, степень конкуренции, вкусы и привычки потребителя, тягость труда различной интенсивности, роль контроля и организации, а также социальную структуру, включающую силы, которые помимо наших переменных, о которых речь пойдет ниже, определяют распределение национального дохода. Это не означает, что мы считаем эти факторы неизменными - просто в данном месте и в данной ситуации мы не рассматриваем или не принимаем во внимание влияние и последствия изменений этих факторов. [16]
Однако вероятность безупречной разработки большой и достаточно сложной системы ПО бесконечно мала. Поэтому роль контроля заключается в выявлении того небольшого количества ошибок, которое может иметь место в тщательно разработанной программе. [17]
Под влиянием развития контрольной функции стало формироваться впечатление, что контроль - главное, едва ли не единственное средство достижения высокого качества продукции. В профессиональном сознании и производственной практике происходит некоторая фетишизация роли контроля в механизме управления качеством. И это настолько глубоко укореняется, что до настоящего времени часть организаторов производства и специалистов по качеству все еще находится под влиянием этого фетиша. [18]
Вживание в образ, разумеется, не исключает возможности шибок ( грамматические неувязки, применение ложных друзей переводчика и пр. Однако погрешности возможны в любой системе, в любой работе, и их наличие ничего не доказывает относительно правильности или неправильности толкования механизма синхронного перевода как актерского воспроизведения интонационной конструкции с механистическим подбором адекватных терминов и оборотов, при котором предметно-смысловому уровню отводится только роль формально-логического контроля, дающего команду на переход к методу последовательного перевода в случае обнаружения неувязок. В синхронном переводе, по крайней мере, структурные неправильности фразы часто компенсируются переводчиком изменением эмоциональной окраски, интонации, и слушатели зачастую даже не замечают, что начало фразы не согласуется с ее концом, так как любой говорящий интонационно всегда верен конструкции фразы в данный момент. Синхронщик обычно спотыкается и уходит на второй круг не тогда, когда он замечает грамматическую неувязку, а тогда, когда он выбрал неверную интонацию. Но это, кажется, вообще свойство устной речи. Если запротоколировать нашу обыденную речь, мы заметим, что несем страшную несуразицу, которая закрашивается всегда верно подобранной интонацией. [19]
Сближение скоростей при повышении температуры объясняется меньшей энергией активации сульфирования в положение 1, при увеличении концентрации H2SO4 - увеличением стерически препятствий замещении в положение 1 в результате смены атакующей частицы Нз8О4 на большую по объему Н О. Поэтому для синтеза нафталин - 1-сульфокислрты ( 16) необходимо избегать приближения к состоянию равновесия, а длят синтеза нафталин-2 - сульфокислоты ( 17) - стремиться к era достижению. Такая же роль кинетического и термодинамиче-ского контроля замещения в а - и - положения имеет место при дальнейшем сульфировании нафталинсульфокислот ( 16) и ( 17) и других производных нафталина. [20]
Задачи, поставленные XXV съездом КПСС в этом направлении, требуют дальнейшего развития и внедрения автоматизированных систем управления технологическими процессами ( АСУ ТП) и производством ( АСУП) с широким использованием различных методов и современных средств измерений. Не менее важна роль контроля в деле обеспечения безопасности ряда производств, таких, например, как тепловые и атомные электростанции, для которых характерным является быстрое протекание процессов при высоком давлении и температуре, а также наличие установок и агрегатов высокой и сверхвысокой единичной мощности. [21]
Комплексные САПР ГТС создаются для проектирования крупномасш-ч табных объектов ГТС. В основном при их создании используются подходы, сопряженные с интеграцией специализированных САПР. В таких САПР выделяется функциональное ядро, обеспечивающее роль контроля за выполнением процесса автоматизированного проектирования. Однако при их создании не ставится задача типизации. [22]
В соответствии с этой концепцией, качество обеспечивается путем включения ответственности за качество в каждую должностную инструкцию или описание работ производственного рабочего. Новый рабочий изучает принципы управления качеством одновременно с обучением работе на производственном оборудовании. Роль выделенной специальной функции контроля качества при этом уменьшается, а роль контроля качества на каждом рабочем месте возрастает. [23]
В соответствии с уравнениями механики разрушения предельные разрушающие нагрузки ( для хрупких состояний) связаны степенными функциями с размерами макродефектов ( при их возможной вариации в 5 - 10 раз и более), фактические запасы прочности могут уменьшаться в 1 2 - 2 раза и более. Поэтому определение фактического состояния дефектов на стадиях изготовления и эксплуатации становится одним из важнейших мероприятий по назначению и уточнению исходного, выработанного и остаточного ресурса. Перспективны для этих же целей методы контроля параметров акустической эмиссии, использование волоконной оптики, амплитудно-частотного анализа вибраций, аэрозолей, магнитно-порошковой и люминесцентной дефектоскопии, метода электропотенциалов и др. В связи с усовершенствованием средств контроля и использованием механики разрушения в качестве научной основы определения прочности и живучести роторов и корпусов с дефектами меняются последовательность и объем дефектоскопического контроля при изготовлении и эксплуатации роторов, а также повышается роль контроля при испытаниях и перед пуском в эксплуатацию энергоблоков. [24]
При оценке рациональности избранной учителем структуры урока надо иметь в виду, что последовательность опроса, объяснения, проведения упражнений, повторения и закрепления зависит от специфики содержания учебного материала и подготовленности учеников. При этом разделы, мало связанные с предыдущим материалом, полезно начинать прямо с изучения новой темы. Так же следует излагать особенно важные и сложные темы курса с тем, чтобы ученики воспринимали их на свежую голову и имели достаточно времени для тренировки, закрепления, упражнений. Часто учителя независимо от объема и сложности предыдущей темы отводят на опрос одинаковое время - до 20 минут, что нередко ведет к срыву оптимального изучения нового материала. Опыт показывает, что вполне возможно накопить информацию для объективной оценки знаний учеников и в том случае, когда опрос будет занимать 10 - 12 минут, а на некоторых уроках не будет проводиться вообще. Учитель может получить достаточно сведений о подготовленности учеников по ходу беседы при изучении нового материала, при контроле за выполнением упражнений, при повторении и обобщении изученного. В тех случаях, когда новая тема может быть изучена за относительно меньшее время, удельный вес. Короче говоря, надо настойчиво искать пути усиления обучающей роли урока и цреодоления чрезмерной фетишизации контроля, который далеко не всегда оказывается рациональным, несмотря на всем известные достоинства его. В ряде школ, например, в последние годы усилена роль тематического контроля за усвоением знаний, который позволяет увеличить время на изучение нового материала. Надо всеми силами преодолевать формализм в контроле за знаниями и умениями учеников, который проявляется в некоторых школах, где установлены жесткие нормы числа опрашиваемых на каждом уроке, нормы видов контроля и пр. Идея оптимизации отвергает шаблонные, формальные требования. Она может сыграть положительную роль в оценке труда учителей и учеников, чему обязывают нас решения XXVI сьезда КПСС. [25]
Информационная база для алгоритмов этого класса состоит из параметров двух групп. Параметры первой группы характеризуют внешние условия. Их значения поступают от внешних ( по отношению к данному предприятию) источников. Поэтому состав этих параметров, их характеристики должен определить источник постановки задачи со степенью детализации, достаточной для построения информационной базы автоматизации управления. Параметры второй группы характеризуют состояние управляемого объекта. Их значения поступают от внутренних источников информации. Параметры этих двух групп хранятся в общей информационной базе. Таким образом создаются условия унификации информационных баз всех предприятий, находящихся в подчинении органа управления, являющегося источником постановки задач для всех подчиненных ему предприятий. Алгоритмы и программы этого класса математического обеспечения можно строить в рамках общей идеологии, определяемой этим вышестоящим органом ( источником постановок задач), что существенно улучшает условия развития специального математического обеспечения. При создании идеологии автоматизации под руководством вышестоящего органа могут ( и должны) быть предусмотрены возможности ( средства, организация) согласования алгоритмов специального математического обеспечения управления этого органа и подчиненных предприятий, а также последних между собой. Естественно, что такие системы алгоритмов и программ более сложны, чем автономные. Наличие внешних системных источников информации усиливает роль контроля за составом поступающей информации. Как правило, такие внешние источники удалены от места размещения средств автоматизации на значительное расстояние. Поэтому контроль за поступлением информации усложняется в связи с ухудшением условий реализации обратной связи, как реакции на отклонения от нормального функционирования источников внешней информации или средств ее передачи. [26]