Cтраница 1
Роль химического метода в условиях орошаемого зернового хозяйства особенно велика, так как повышенная влажность почвы при высокой температуре способствует усиленному развитию сорняков. [1]
Постоянное возрастание роли химических методов производства в развитии производительных сил общества объясняется, в частности, тем, что они дают возможность расширить сырьевую базу и комплексно использовать имеющееся сырье в производствах, основанных на химической технологии. Если, однако, процесс химизации не сопровождается обдуманными по отношению к природе действиями, он может иметь не только желательные, но и негативные последствия, связанные с загрязнением окружающей среды вредными веществами. [2]
С появлением таких эффективных гербицидов, как пропанид, ялан и другие, роль химического метода в борьбе с сорняками, особенно с просовидными, на посевах риса значительно возрастает. В таблице 25 приведены результаты производственных опытов, проведенных в Краснодарском крае Всесоюзным научно-исследовательским институтом химических средств защиты растений. [3]
Следует указать, что с появлением эффективных гербицидов ( СТАМ Ф-34, пропанид) роль химического метода в борьбе с сорняками, особенно с просовидными, на посевах риса значительно возрастает. [4]
Наряду с дальнейшим развитием, изучением и внедрением в производство способов химической селекции минералов, глубокой химической переработки труднодоводимых продуктов обогащения и комбинированных схем, сочетающих химические операции с механическим обогащением, неизбежно возрастает роль химических методов и концепций в развитии всех или большинства обогатительных процессов. [5]
Исследования научных учреждений, а также практика производства показывают, что наилучшие результаты в подавлении сорных растений на рисовых полях достигаются при правильном сочетании агротехнических и химических средств борьбы. С появлением таких эффективных гербицидов, как пропанид, ялан и другие, роль химического метода в борьбе с сорняками, особенно с просовидными, на посевах риса значительно возрастает. В таблице 25 приведены результаты производственных опытов, проведенных в Краснодарском крае Всесоюзным научно-исследовательским институтом химических средств защиты растений. [6]
Последнее десятилетие знаменуется техническим перевооружением аналитических лабораторий научных предприятий и городов. В первую очередь это относится к внедрению средств вычислительной техники, применению инструментальных методов анализа взамен химических методов. Однако роль химических методов в аналитическом контроле по-прежнему велика. В этой связи не следует сравнивать состояние аналитических служб разных городов и предприятий, основываясь только на сопоставлении доли использования того или иного метода в аналитическом контроле. [7]
Последнее десятилетие знаменуется техническим перевооружением аналитических лабораторий. В первую очередь это относится к внедрению средств вычислительной техники, применение инструментальных методов анализа взамен химических методов. Однако роль химических методов в аналитическом контроле по-прежнему велика. В этой связи не следует сравнивать состояние аналитических служб разных городов и предприятий, основываясь только на сопоставлении доли использования того или иного метода в аналитическом контроле. [8]
Внедрение химических методов в технологию обогащения базируется на самой природе минерального сырья. Ведь минералы-природные химические соединения и поэтому вполне естественно, что именно химические воздействия используются для изменения состояния их поверхности, состава и структуры. Исключительно велика роль тонких химических методов в дальнейшем прогрессе флотационного обогащения. Автор полагает, что логичен поиск даже таких непривычных для обогащения методов, как флотация минералов и прежде всего тонких частиц в неводных средах. Заслуживают внимания флотация под давлением и регулирование флотируемости минералов нанесением искусственных шламовых покрытий на их поверхность, о чем сообщили соответственно японские и английские ученые на XIV Международном конгрессе по обогащению руд. [9]
В школах или классах естественнонаучного профиля обучение химии должно проводиться на более высоком, чем базовый, теоретическом уровне. Одна из особенностей развития химии и биологии состоит в усилении взаимодействия, взаимопроникновения данных наук. Необходимо обеспечить понимание учащимися роли химических методов и представлений для биологии и тех возможностей, которые дает химия для исследования биологических явлений на молекулярном уровне, соответствующем фундаментальному для современной биологии уровню организации живых систем. [10]