Cтраница 1
Роль автора как крупного специалиста, осознавшего и пропагандирующего такой взгляд на проблемы рационализации производства программного обеспечения, достаточно заметна. К настоящему времени им написано уже пять монографий по этим вопросам, среди которых вышедшая в 1979 году книга, специально посвященная искусству тестирования. [1]
В роли автора новых идей выступает, как правило, меньшинство в партии. Если вокруг новых идей разворачивается открытая дискуссия, партия обогащается новыми знаниями, совершенствует свою организационную структуру, стратегию и тактику применительно к новым реальностям. Инициативное меньшинство в этом случае не отпочковывается от большинства. [2]
Предположим, что вы участвуете в сессии в роли автора обсуждаемого материала. Если вы настроены на спокойное восприятие критики, а не на защиту любой ценой, вы облегчите вашим оппонентам их задачу - помочь вам создать лучший продукт. Если сами контролеры чувствуют себя призванными решать проблемы, а не создавать трудности, то сессия будет полезной и плодотворной. [3]
Вследствие того, что в роли читателей нам доводится выступать значительно чаще, чем в роли авторов, мы отчетливо понимаем разницу между теми, кто читает книгу впервые, теми, кто книгу перечитывает, и теми, кто хорошо знаком с затрагиваемой в ней тематикой. [4]
Основываясь на собственном опыте, я могу утверждать, что успеха добиваются те, кто в достаточной степени признает роль авторов и редакторов. Самым главным защитным средством для изданий на бумажной основе является то, что они функционируют на индивидуальном уровне. [5]
Таким образом, в рамках семиосоциопсихологии возникает возможность построения частных ( исходящих из представления о практически непрерывно меняющихся местами и ролями авторов текстов и их интерпретаторах) концептуальных моделей процессов знакового общения, протекающих в рамках коммуникативной системы текст - интерпретатор, и более общих эвристических моделей социально-психологических процессов, связанных с коммуникативно-познавательной деятельностью. [6]
Популярный вариант основного труда Винера Кибернетика, вышедшего в 1948 г.; отчетливо указывает на социальные последствия теорий связи и информации, в разработке которых роль автора была весьма значительной. [7]
Поскольку среди объектов наблюдения ( помимо перечисленных) в этом исследовании выступали специфические, с точки зрения социальной активности, группы ( авторы писем в органы власти; посетители приемных депутатов советов; работники органов управления; лица, выступавшие на собраниях или в роли авторов публикаций в прессе), то эти группы формировались специально. В качестве основы были взяты все письма жителей, повестки всех собраний, все опубликованные в Таганрогской правде материалы, по которым были идентифицированы авторы писем, материалов, выступлений за три определенных месяца. Затем систематически отбиралось нужное число респондентов. [8]
О серьезности и фундаментальности намерений Александра I убедительно свидетельствует тот факт, что одним из исполнителей своего замысла он избрал Алексея Андреевича Аракчеева. Аракчеев в роли автора проекта освобождения крестьян - явление неординарное. Это как-то не вяжется с устоявшимися представлениями о роли и месте этого человека в отечественной истории. Ситуация, когда реализация прогрессивного замысла вверяется деятелю, имя которого для современников являлось символом реакции, поистине парадоксальна. Но именно она доказывает, что стремление приступить на практике к ликвидации крепостного права было не заигрыванием с либерализмом, не желанием Александра I понравиться Европе или прослыть там просвещенным монархом, а вполне определенной и целенаправленной политикой. Ведь хорошо известно, что именно Аракчееву Александр I доверял разрабатывать и осуществлять свои самые сокровенные замыслы. Достаточно напомнить хотя бы историю военных поселений. [9]
В § 1.1 процесс общения определен как двусторонний процесс передачи с определенной целью связанных сведений об окружающем мире от одного участника ( автора) к другому ( адресату) при условии понятности этих сведений для автора и адресата. В процессе общения участники попеременно выполняют роли автора и адресата. Процесс общения выполняется весьма легко большинством людей. Однако наука не знает о том, какие процессы происходят в мозгу у человека при говорении или понимании. Для создания на ЭВМ системы, осуществляющей общение с человеком на ЕЯ, мы должны построить функциональную модель процесса общения. [10]
Важность АРД как документа заключается также в том, что по приводимым в нем данным судят об уровне диссертации и о научной квалификации ее автора, включая его навык оформления результатов своего научного труда. Последнее важно потому, что АРД не подвергается профессиональной редакционной обработке, и соискатель ученой степени таким образом выступает в роли автора и редактора одновременно. [11]
Для древнерусского религиозно-культурного сознания книжник, писатель - не автор в современном смысле слова, а инструмент, орудие Бога, т.е. он пишет по благодати Бо-жией. В древнерусской книжности роль автора является относительно меньшей, чем в средневековой Византии или Западной Европе. [12]
Современное образование, являясь многокомпонентным интеллектуальным трудом и школой управления этим трудом, предполагает интерактивное взаимодействие обучающегося с совокупным ( преподаватели плюс другие студенты) субъектом информационной среды. Она выступает в качестве средства расширения сознания и памяти человека и становится формой бытия индивидуального сознания и памяти. Степень эффективности и роли сторон образовательного процесса зависят от уровня развития последних: индивиду свойственна роль объекта воздействия, личности - субъекта образования, субъекту труда - интерсубъекта образования, индивидуальности - гиперсубъекта образования, творчески активному субъекту сервиса - роль автора, менеджера и самоменеджера ( собственной) парадигмы образования. [13]
Следует ли авторам вследствие этого стремиться к уединению в монастырях и созданию прекрасных иллюминированных фолиантов, или же им все-таки полезнее работать в условиях появления новых технологий. Но в таком случае эти технологии должны выступать в роли слуги, но никак не хозяина. Новый договор между авторами и издателями в электронный век не должен игнорировать творческий элемент в авторстве и книгоиздании. Авторство - это нечто большее, чем просто выбор нужных слов, а книгоиздание - нечто большее, чем просто распространение продукции. И если такой договор не будет подписан и обнародован, технологи, при всей своей благожелательности, все же сведут роль автора и издателя к вспомогательной. Электронные корпорации полностью вытеснят собою издатель-ствя. [14]
Как известно, в 1957 году академиком Н.Н. Боголюбовым была решена одна из наиболее актуальных и сложных задач в области физи ки - построена последовательная микроскопическая теория сверхпроводимости. В этой связи вызывает возмущение появившаяся в августов ском номере журнала Успехи физических наук... В этой статье в частности говорится ( стр. Полная и последовательная теория сверхпроводимости была построена Бардиным, Купером и Шриффером... Бардина, Купера и Шриффера. Советскому же ученому Боголюбову отводится только роль автора метода, позволяющего получать лишь известные результаты. Конечно, такой тезис, высказанный в противовес научному общественному мнению нашей страны ( да и не только нашей страны), свидетельствует в первую очередь о научной недобросовестности Абрикосова и Халатникова. Но, что более важно, он извращает и принижает ведущую роль советской науки в международном масштабе. [15]