Cтраница 3
После второй мировой войны Гуго Штейнгауз стал одним из создателей нового польского научного центра во Вроцлаве. Ему было поручено организовать факультет математики, физики и химии, он же был и первым деканом этого факультета. Штейнгауз был также ( хронологически) первым генеральным секретарем Вроцлав-ского научного общества, а впоследствии неоднократно избирался его председателем. Как ни обширен перечень обязанностей, которые Штейнгауз исполнял во вроцлав-ские годы жизни, но все же он недостаточно полно характеризует роль ученого в развитии Вроцлавского центра. [31]
Совместная работа научных и производственных коллективов, как показывает накопленный опыт, подразделяется на два этапа. На первом этапе осуществляется отработка в промышленных условиях образцов новой техники и технологии. При этом инженерно-технический персонал и рабочие осваивают новые идеи, технику и технологию и помогают ученым в материализации их идей. После того как та или иная разработка взята на вооружение производственным коллективом, реализованная идея отторгается от ученых. Начинается второй этап совместной работы научных и производственных коллективов. Здесь уже роль ученых ограничивается консультациями, а распространение новшества берут на себя производственники. Такая организация дела позволяет более четко распределять функции партнеров, повышать ответственность каждой стороны. Кроме того, ученые быстрее возвращаются к исследованиям, от которых зависят перспективы дальнейшего прогресса науки и техники. [32]