Микрорайонный сад - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Третий закон Вселенной. Существует два типа грязи: темная, которая пристает к светлым объектам и светлая, которая пристает к темным объектам. Законы Мерфи (еще...)

Микрорайонный сад

Cтраница 1


Микрорайонный сад ( рис. 71) обычно размещают в центре микрорайона.  [1]

Микрорайонный сад представляет озелененный участок внутри микрорайона, используемый населением района для повседневного отдыха. Он является главным элементом в системе озеленения микрорайона. Все другие элементы озеленения должны образовать вместе с микрорайонным садом единую целостную систему. Наиболее важно в этом единстве соединение в один зеленый массив зеленых насаждений микрорайонного сада, участков школ, детских учреждений и физкультурной зоны. Микрорайонный сад отличается от обычных городских садов и скверов тем, что планировка и зеленые насаждения органически сливаются с зелеными насаждениями жилой зоны и архитектурой окружающей застройки.  [2]

В микрорайонном саду центральная поляна должна использоваться активно. Каждый ее уголок должен быть доступен и привлекателен.  [3]

При большой посещаемости микрорайонного сада это технически невозможно осуществить. Если же проложить на поляне большое количество дорожек обычного типа, то они раздробят поляну и лишат ее художественного единства. Как наилучшее решение, рекомендуется проложение на поляне сети плиточных тропинок с травой в промежутках между плитами. Эти тропинки должны соединяться с большими площадками отдыха с аналогичным покрытием. Благодаря такой планировке, поляна становится доступной для прогулок и отдыха. На небольших площадках расставляется садовая мебель для отдыха и настольных игр.  [4]

Центральная поляна в микрорайонном саду по своим функциям отличается от полян в других городских садах и парках.  [5]

Система озеленения микрорайона состоит из микрорайонного сада, озеленения участков при жилых домах, озеленения участков детских учреждений и школ, пешеходных дорожек и защитных полос вдоль прилегающих к микрорайону улиц.  [6]

Деревья, кустарники и травянистые растения для микрорайонного сада подбираются по тем же признакам, как и для других садов. В первую очередь для сада должны быть выбраны одна, две или несколько ведущих древесных пород, которые должны создать облик сада, превратив его в березовую, липовую, кленовую, дубовую или иного характера рощу.  [7]

Игровые и спортивные площадки, размещаемые в микрорайонном саду, желательно объединить в одну или несколько групп и примкнуть их к центральной поляне таким образом, чтобы они органически включались в общую пространственную композицию сада.  [8]

Как видно из баланса территории микрорайона, площадь микрорайонного сада исчисляется из расчета 3 - 3 5 м2 на жителя, что составит для микрорайона в 8000 жителей площадь 2 4 - 2 8 га, для микрорайона в 12 тыс. жителей - 3 6 - 4 2 га.  [9]

Такое превалирующее господство отдельной древесной породы может придать каждому микрорайонному саду свой особый колорит. После того, как выбрана главная порода, необходимо подобрать к ней сопутствующую, хорошо гармонирующую с главной как в эстетическом, так и в биологическом отношении.  [10]

Практика показала, что наиболее эффективно в планировочном отношении размещать микрорайонный сад, спортивные устройства, школьные участки и участки детских учреждений смежно в одном комплексе.  [11]

12 Схема планировки участка детских яслей-сада на 140 мест. [12]

Участок для детских учреждений ( рис. 73) выбирается в пределах зеленых массивов, вблизи микрорайонного сада. Вся площадь участка делится на несколько зон. Кроме того, для детей старшего возраста организуется общая зона, включающая физкультурную площадку ( не более 250 ж2), живой уголок, огород из расчета 0 5 м2 на ребенка и неглубокий плескатель-ный бассейн. Остальная территория, за исключением хозяйственного двора, засаживается деревьями, травой и кустарником, который используется также и для разграничения зон. Надлежаще оборудованный участок служит дополнительной полезной площадью на открытом воздухе, где протекает важный этап воспитательной работы. Здесь дети старших групп знакомятся с природой, получают зачатки трудовых навыков.  [13]

Простейший тип композиции, при которой пространственное ядро ясно выявлено, основывается на группировке жилой застройки вокруг микрорайонного сада. Прием этот как бы развивает идею периметральной застройки, переводя ее в новое качество.  [14]

Расположение зданий на участке: а - широтное; б - меридианальное; 1 - общественный центр; 2 - микрорайонный сад.  [15]



Страницы:      1    2