Cтраница 2
Решение данной задачи предполагает постоянное проведение критического самоанализа деятельности предприятия. [16]
А может, старик утонул в самоанализе. [17]
Отвечая на эти вопросы, учитель проводит самоанализ проведенного урока, осуществляет самооценку достигнутых результатов образовательного, воспитательного и развивающего характера. [18]
Человек дает информацию сам о себе путем самоанализа. Обычно в таком случае применяется метод интервью, беседа, анкета или экспериментатор ставит себя в ситуации, в которых оказываются подвергаемый исследованию руководитель или исполнитель и путем самонаблюдения описывает их психическое состояние. [19]
И все же их сознание восстает против самоанализа так же упорно, как они избегают глядеть вниз с крутых высот. [20]
Джеймс установил, что подход Ванда к самоанализу - сокращение проблем до мельчайших подмножеств, а затем их отдельный анализ на основе опросов субъектов об их мыслях и чувствах - неточный или вовсе не подходит для психологии. Самоанализ не работает, потому что очень многое в поведении определяется подсознательным мышлением. Поэтому ученый просто не имеет доступа к мыслям субъекта, определяющим его утверждения. [21]
В юности удовлетворенность и радость отождествлены, поэтому самоанализ юношества иногда бывает очень путаным. [22]
Самооценка психастенических подростков, несмотря на склонность к самоанализу, далеко не всегда отличается и полнотой. [23]
Интроверты - люди, склонные к размышлениям и самоанализу. Они необщительны, замкнуты и испытывают затруднения в социальной адаптации и часто социально пассивны. Планируют и обдумывают свои действия заранее, не доверяя внезапным побуждениям, серьезно относятся к принятию решений, любят во всем порядок. Контролируют свои чувства, их нелегко вывести из себя. Обладают пессимистичностью, высоко ценят нравственные нормы. Обычно они бывают более чувствительны к внешним раздражителям, лучше распознают цвета, звуки, более осторожны, аккуратны и педантичны, показывают лучшие результаты по тестам интеллекта, лучше учатся в школе и вузе. Интроверты лучше справляются с монотонной работой. [24]
Недостаток систем с разомкнутым циклом самонастройки заключается в отсутствии самоанализа результатов осуществляемых ими изменений. [25]
Любое регулирование психологической подготовки управленческих кадров должно сопровождаться самоконтролем и самоанализом в решении психологических вопросов. Известно, что с этой целью некоторые руководители ведут короткие дневниковые записи о происходящих в коллективе событиях, которые регулярно ( не реже одного раза в месяц) анализируют. Делают определенные выводы и учитывают их в дальнейшей работе. Эта форма непрерывного самообразования руководителей достаточно эффективна для формирования внутренней готовности к решению психологических вопросов. [26]
Человек способен оправдывать свое неправильное поведение, но ему свойственны и самоанализ, умение находить у себя недостатки. Правда, некоторые успокаивают себя тем, что и у других есть недостатки, - мало того, они активно критикуют других за те недостатки, которые присущи им самим. [27]
Следующим организационно-педагогическим условием овладения умением избирать оптимальные методы является развитие практики самоанализа учителями проведенных ими уроков с точки зрения оптимальности избранных методов обучения, выявления типичных положительных черт и недостатков, наиболее существенных затруднений и их причин. [28]
Подростки и юноши ухе могут мыслить логически, заниматься теоретическими рассуждениями и самоанализом. Они рассуждают на нравственные, политические и др. темы, практически не доступные интеллекту младшего школьника. [29]
Следует иметь в виду, что для большинства видов умственной деятельности в результате самоанализа человек может составить себе представление хотя бы о некоторых правилах для ее выполнения, которые реализуются им самим. Однако отсюда вовсе не следует, что именно эту систему правил человек должен вложить в машину. [30]