Самодеятельность - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Еще никто так, как русские, не глушил рыбу! (в Тихом океане - да космической станцией!) Законы Мерфи (еще...)

Самодеятельность

Cтраница 1


Самодеятельность здесь недопустима и установленный режим коррозионной защиты должен строго соблюдаться.  [1]

Самодеятельность здесь должна быть сведена к минимуму, ведь если ( повторим еще раз) мы неправильно определим проблему и возможности организации, то деньги, потраченные на кампанию, будут выброшены на ветер.  [2]

Художественная и спортивная самодеятельность играет важную роль в эстетическом воспитании молодого-специалиста. Хорошо известно влияние самодеятельности на формирование эстетических вкусов самих исполнителей и остальных студентов. Но это влияние может быть и отрицательным, если в самодеятельности возьмут верх нездоровые, далекие от подлинного искусства тенденции. Руководство художественной самодеятельностью должно находиться в руках людей высокой художественной культуры. Кроме того, всегда надо стремиться не к тем критериям, которые характеризуют только количество охвата студентов самодеятельностью, а к высоким идейно-художественным показателям. Воспитывает студентов не сама по себе массовость охвата, а качество самодеятельности.  [3]

Ограничивают самодеятельность подчиненных, что нежелательно.  [4]

Недостаток самодеятельности на общую пользу тем в большей степени проявляется в людях, чем менее они знакомы с общественными делами. Всякий хорошо знает свои частные интересы, потому что постоянно ими занимается. Но общественные дела далеко не так известны каждому. Занятие ими требует И высших способностей: здесь нужны общие взгляды, внимание не только к своим, но и к чужим выгодам; нужны обширные соображения, совершенно [ с. И чем выше союз, к которому принадлежит человек, тем сложнее и обширнее становятся вопросы, тем они дальше от обыкновенного Понимания людей. Государственные вопросы заключают в себе высшие задачи, какие могут представляться человеческому уму; поэтому они требуют для своего разрешения самого высокого умственного развития...  [5]

Органом общественной самодеятельности является не имеющее членства общественное объединение, цель которого - совместное решение различных социальных проблем, возникающих у граждан по месту жительства, работы или учебы, направленное на удовлетворение потребностей неограниченного круга лиц, чьи интересы связаны с достижением уставных целей и реализацией программ органа по месту его создания.  [6]

Поэтому допускать самодеятельность в изменении сортов масел и смазке совершенно недопустимо.  [7]

Всячески содействуя самодеятельности кооперация, необходимо установить, чтобы деятельность производственной и потребительской кооперации происходила в общих рамках производственных и распределительных планов советских экономических органов, должны быть приняты строгие меры против нарушения кооперативными организациями тарифов и постановлений Советской власти.  [8]

О Вдй самодеятельности этих последних возможны серьезные успехи на хозяйственном фронте.  [9]

Предприимчивость и самодеятельность мест должны быть во что бы то ни стало всесторонне поддерживаемы и развиваемы.  [10]

Предприимчивость и самодеятельность мест должны быть во что бы то ни стало всесторонне поддерживаемы и развиваемы.  [11]

Всячески содействуя самодеятельности кооперации, необходимо установить, чтобы деятельность производственной и потребительской кооперации происходила в общих рамках производственных и распределительных планов советских экономических органов. Должны быть приняты строгие меры против нарушения кооперативными организациями тарифов и постановлений Советской власти.  [12]

Предприимчивость и самодеятельность мест должны быть во что бы то ни стало всесторонне поддерживаемы и развиваемы.  [13]

Если принцип самодеятельности определяет мотивационно-по-требностную сторону организации и проведения учебного процесса, то принцип самоорганизации определяет операционально-дея-тельностную сторону этого процесса.  [14]

Соблюдение принципа самодеятельности должно обеспечивать воспитывающий характер обучения, в процессе которого укрепляется характер учеников, развиваются их познавательные и нравственные силы, вырабатываются убеждения, способность напрягать все свои силы на достижение избранной благородной цели.  [15]



Страницы:      1    2    3    4