Cтраница 4
Для определения полного светового потока ( в люменах) необходимо знать среднюю освещенность экрана. Хотя для определения средней освещенности [3] существуют и сложные методы, достаточно точным методом, позволяющим произвести выбор экрана, является простое усреднение замеров освещенности ( в люксах) в трех точках экрана - слева, в центре и справа. Замеры на краях следует производить не на самом краю, а отступив от него на расстояние, составляющее примерно 5 % полной ширины изображения. Последний представляет собой характеристику оптической части проектора и не зависит от размера изображения ( экрана) и расстояния до него. Световой поток определяется мощностью, старением и светоотдачей лампы осветителя, а также светосилой оптики осветителя, размерами кадрового окна и характеристиками проекционного объектива. Величина полного светового потока в люменах является столь же существенной характеристикой проектора, как мощность в киловаттах электродвигателя. Данные о световом потоке могут быть получены от изготовителей проекторов или измерены по указанной выше методике. [46]
Люминесцентные лампы - разрядные источники низкого давления, спектр которых состоит из линий ртути и сплошного спектра излучения люминофора. В зависимости от марки люминофора выпускаются люминесцентные лампы разной цветности: тепло-белой ( ЛТБ), белой ( ЛБ), холодно-белой ( ЛХБ) и дневной ( ЛД), с цветовой температурой соответственно 2700, 3500, 4500 и 6500 К. Эти лампы обеспечивают удовлетворительную цветопередачу. Строительные нормы и правила рекомендуют применять лампы типов ЛХЕ, ЛДЦ и ЛДДУФ при зрительных работах, связанных с контролем цвета, и лампы типов ЛЕЦ, ЛДЦ и ЛДДУФ - при работах, требующих сопоставления цветов. Во всех остальных случаях рекомендуется применять наиболее экономичные по светоотдаче лампы типа ЛБ. Основным недостатком люминесцентных ламп улучшенной цветности является их пони. Эти лампы обеспечивают хорошую цветопередачу, однако, вследствие неполного заполнения спектра, их нельзя применять для освещения помещений, где зрительные работы связаны с сопоставлением цветов. [47]