Cтраница 3
![]() |
Зависимость пределов текучести от температуры испытания у поли - ( / и монокристаллов ( 2 алюминия. [31] |
Подобно монокристаллам, у поликристаллов также наблюдается взаимодействие процессов упрочнения и разупрочнения. Это взаимодействие наглядно проявляется, если провести деформацию металла при достаточно высоких сходственных температурах и затем медленно охладить. [32]
Это позволяет более четко смоделировать логику и взаимодействие процессов организации. [33]
Уровень 5, сеансовый: определяет методы взаимодействия процессов и обеспечивает поддержку сеанса работы в течение необходимого промежутка времени, выполняя при этом защитные и административные функции, а также функции по установлению связей. [34]
![]() |
P / V-система для конечного автомата на. [35] |
Использование Р - и V-операций для организации взаимодействий процессов в системе может осуществляться до тех пор, пока нет лучшего механизма связи. [36]
В ОС UNIX тупики исключаются путем специальной организации взаимодействия процессов и буферизации сообщений в каналах ( pipes), откуда байты считываются в порядке записи. [37]
Такая же, унификация необходима и для протоколов взаимодействия обрабатывающих процессов. В первую очередь это относится к протоколам удаленного ввода заданий, виртуального терминала и распределенного банка данных. [38]
![]() |
Оператор композиции. [39] |
Самая правая ветвь ( i, с) отображает взаимодействие процессов. [40]
В системах System V и Solaris применяется другой метод взаимодействия процессов. Здесь используются так называемые очереди сообщений. Процесс может создать новую очередь сообщений или открыть уже существующую с помощью вызова msgget. Для отправки сообщений используется вызов msgsnd, а для получения - msgrecv. Сообщения, отправленные таким способом, отличаются от данных, помещаемых в канал. Во-первых, границы сообщений сохраняются, а в канал передается просто поток данных. Во-вторых, сообщения имеют приоритеты, поэтому срочные сообщения идут перед всеми остальными. В-третьих, сообщения типизированы, и вызов msgrecv может определять их тип, если это необходимо. [41]
Особенностью свободной турбулентности является отсутствие в движениях этого класса взаимодействия молекулярных и молярных процессов переноса. В этих случаях приходится иметь дело с чисто турбулентными движениями и только молярными процессами переноса, что значительно упрощает расчет. Наиболее простыми в этом случае оказываются и приемы задания коэффициентов переноса и пути смешения. [42]
Урок - это целостная функционирующая система, в которой обеспечивается взаимодействие процессов преподавания и учения. Функционирование этой системы определяется целями обучения. Остальные элементы подчинены этим целям и являются лишь средствами их достижения. Именно эти компоненты следует считать структурными элементами системы урока. [43]
Специальной особенностью свободной турбулентности является отсутствие в движениях этого класса взаимодействия молекулярных и молярных процессов переноса. В этих случаях приходится иметь дело с чисто турбулентными движениями и только молярными процессами переноса, что значительно упрощает расчет. [44]
Урок - это целостная функционирующая система, в коте рой обеспечивается взаимодействие процессов преподавани и учения. Условия организации урока следующие: социал. Функциош рование этой системы определяется целями обучения. Остал ] ные элементы подчинены этим целям и являются лишь ере; ствами их достижения. Именно эти компоненты следует сч. [45]