Система - время - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Русский человек на голодный желудок думать не может, а на сытый – не хочет. Законы Мерфи (еще...)

Система - время

Cтраница 1


1 Доля антенн n jna сфазированной решетки с равномерным по мощности взвешиванием, температура шума которых должна быть уменьшена в. раз для того, чтобы исключить остальные антенны. Из работы ( Могап, 1989. Воспроизводится с разрешения. [1]

Система времени должна быть стабильна до долей периода принимаемого сигнала на интервалах времени когерентности, составляющих десятки и сотни секунд. Прецизионный стандарт частоты не может быть установлен на спутнике, поэтому необходима передача на его борт сигналов времени соответствующей стабильности. Обеспечение такой системы времени, питающей гетеродины и часы форматора на спутнике, является главной технической задачей ОРСДБ. Радиальным движением спутника вносится доплеровское смещение, а тангенциальное перемещение приводит к тому, что линия связи смещается относительно неоднородностей атмосферы. На спутник по радиосвязи передаются одна или несколько опорных частот. Положение спутника в любой момент времени определяется стандартными методами измерений параметров орбиты с точностью порядка нескольких десятков метров.  [2]

3 Схематическое изображение колебаний. [3]

В системах времени физическая величина передается щ каналу связи дтате ышстью мпул ьср п стюядното тшса система с ши-ротно-импульсной модуляцией, длительностью интервала между опорным импульсом и информационным - система с интервально-импульсной модуляцией и углом сдвига фаз между двумя синусоидальными токами - фазо-синусоидальная система.  [4]

5 Кривая разгона шаровой мельницы по каналу регулирующего воздействия изменением производительности рудопитателей.| Кривая разгона шаровой мельницы по каналу регулирующего воздействия изменением скорости вращения барабана. [5]

Вследствие отсутствия в системе времени чистого запаздывания она легко настраивается и позволяет повысить качество и точность процесса автоматического регулирования.  [6]

В этом состоит сущность микроэлементных систем времени и методов нормирования труда.  [7]

Дж, подведенное к системе времени.  [8]

В данном учебнике продолжается и заканчивается изучение системы времен изъявительного наклонения.  [9]

В данном учебнике продолжается и заканчивается изучение системы времен изъявительного наклонения. Кроме того, даются такие грамматические темы, как неличные формы глагола.  [10]

В настоящем учебнике продолжается и заканчивается изучение системы I времен изъявительного наклонения. Кроме того рассматриваются такие - t грамматические темы, как неличные формы глагола, модальные глаголы, сослагательное наклонение и некоторые другие.  [11]

В книге предлагается еще ряд приемов сокращения потребного для расчета и проектирования систем времени счета, которые рассматриваются по мере изложения содержания метода эффективных полюсов и нулей и его обобщений.  [12]

Свойство разделяемости означает, что субъекты, разделяющие репозитарий, - инструментальные средства и системы времени выполнения - должны придерживаться определенных соглашений о форматах хранимых в репозитарий объектов, а также представления отношений между объектами. Под артефактами проектирования понимаются данные CASE, управления проектами, системной конфигурации, т.е. компоненты информационных систем, которые их описывают.  [13]

Предполагается, что начать работу по пособию можно после того, как учащиеся ознакомятся с системой грамматических времен в английском языке. В институтах и на факультетах иностранных языков этот материал входит в программу второго года обучения. Цель пособия заключается в том, чтобы выработать у учащихся навык восприятия на слух английской разговорной речи естественного темпа, со всеми свойственными подобной речи особенностями, а также навыки, необходимые для ведения беседы на английском языке.  [14]

В предлагаемом варианте учебника найдены более оптимальные приемы обучения двум трудоемким разделам грамматики английского языка: системе времен и неличным формам глагола. В первом разделе сначала рассматриваются все аспекты настоящего времени ( Present Indefinite, Present Continious, Present Perfect), затем - все аспекты прошедшего и будущего времен. Внутри каждой группы времена объясняются и активизируются в их сопоставлении, а затем - каждое время отдельно.  [15]



Страницы:      1    2    3