Cтраница 1
Своеобразная взаимосвязь максимального значения светочувствительности с высотой площадки находит свое объяснение в существовании внутренних центров. [1]
Отсюда видна своеобразная взаимосвязь сферы обращения и сферы производства. [2]
Но если благодаря своеобразной взаимосвязи тела и среды невозможно представить себе движение этого тела вне среды, обусловливающей нарастание его массы, то в этом случае было бы нелогично рассматривать кажущуюся массу как какое-то внешнее свойство тела, противопоставляя ее истинной массе. [3]
Различия между школой и вузом ( вызывая к жизни необходимость адаптации первокурсника) особенно серьезны в отношении педагогического вуза, факультета. В литературе недооценивается сущность педагогического труда, принципиальная невозможность специализировать его. Важно учесть, что в адаптации между школой и педагогическим вузом возникают своеобразные взаимосвязи, качественно отличные от связей, называемых традиционной преемственностью. Преемственность школы и педагогического вуза неосуществима без активного и всестороннего вовлечения первокурсника в напряженную и эффективную подготовку к будущей работе. Однако эффективность этой подготовки зависит от адаптации к условиям вуза. [4]