Cтраница 1
Скорость поступления информации ограничивается, в частности, насыщением ( лимитирует допустимую мощность высокочастотного поля), а также тем, что за одинаковый отрезок времени один разрешаемый элемент зарегистрировать легче, чем сплошной спектр. [1]
Соответственно возрастает и скорость поступления информации к водителю. [2]
Известно немало производственных задач, когда скорость поступления информации превышает возможность ее переработки уже на этапе построения отчетливого зрительного образа ситуации. В связи с этим представляют интерес данные о временнь гх характеристиках процесса восприятия. С помощью микроструктурного подхода к анализу познавательной деятельности представляется возможным выделить классы перцептивных задач, которым свойственны разные временные постоянные и которые, по мнению Б. М. Величковского [6], реализуются благодаря работе различных уровней построения образа. С этой точки зрения микроструктура зрительного восприятия в общих чертах аналогична координации уровней построения двигательных актов. [3]
Эффективность использования САдУ во многом определяется скоростью поступления информации и быстродействием системы. При проектировании САдУ эти факторы должны быть учтены как основные. ДУ, расположенные рядом с зоной резания, обеспечивают значительно меньшее запаздывание информации, чем датчики N или /, расположенные в конце кинематической цепи технологической системы. [4]
![]() |
Схема САдУ силовым замыканием 118. [5] |
Эффективность использования САдУ во многом определяется скоростью поступления информации и быстродействием работы системы. При проектировании САдУ эти факторы должны быть учтены как основные. ДУ, расположенные рядом с зоной резания, обеспечивают значительно меньшее запаздывание информации, чем датчики N или /, расположенные в конце кинематической цепи технологической системы. [6]
Число ошибок при переключении внимания зависит от скорости поступления информации и темпа ответных действий. С ростом темпа точность возрастает до определенного предела. Тренировка повышает точность, утомление - понижает; выше значимость сигнала - выше точность. [7]
Основной упор агентство Блумберг делает на качество и скорость поступления деловой и светской информации со всех сторон мира. Информационное агентство Блумберг расположено в Нью-Йорке, региональные отделения - в Лондоне и Токио. В нем работают 250 журналистов, передающих до 1800 сводок в день. [8]
Необходимо отметить, что в соответствии с назначением, объемом, скоростью поступления информации, а также со сложностью обработки и объемом хранения, эти устройства будут сильно отличаться друг от друга как по принципу действия, так и по другим техническим параметрам. При этом, если устройство ( например, датчик) относится к уровню рабочее место, то оно собирает информацию, касающуюся рабочего места, если же оно установлено в звене более высокого уровня, то предназначается только для сбора информации более обобщенной, определяемой работой целого подразделения соответствующего уровня. Схема, изображенная на рис. 3 позволяет рассмотреть порядок выполнения операций по обработке информации. [9]
Условием неискаженной передачи информации является КПос С Von, где Vnoc - скорость поступления информации к оператору; 1 / оп - пропускная способность оператора. [10]
![]() |
Структурная схема центра обработки интерферометрической информации. [11] |
С выходов всех магнитофонов сигналы одновременно поступают в систему подготовки данных, которая выравнивает скорость поступления информации от каждого магнитофона, учитывает геометрические поправки на расположение баз и допле-ровские приращения частот сигналов, вызванные перемещением баз за счет вращения Земли и движения КА, а также поправки на условия распространения сигнала в тропосфере с учетом реальных метеоусловий в пунктах приема. [12]
Из формул (2.9) - (2.11) следует, что условный показатель эффективности функционирования на заданном интервале времени учитывает скорость поступления информации на вход УОИ, вид информации, технические и эргономические характеристики УОИ, подготовленность и условия работы оператора и УОИ. [13]
Во-первых, замедленный темп лекции, при котором динамика мыслительной деятельности студентов опережает динамику чтения учебного материала и скорость поступления информации от преподавателя. Образуется своеобразное психологическое рассогласование между двумя сторонами учебного процесса - преподаванием и учением, которыми характеризуется лекция. В значительном большинстве случаев этот недостаток темпа и адекватное ему нарушение контакта характерны для молодых преподавателей и являются результатом отсутствия у них необходимого опыта. [14]
![]() |
Зависимость времени зрительного поиска от общего объема информации. [15] |