Cтраница 1
Следующие слова обладают способностью выполнять различные функции в предложении. В связи с этим они переводятся на русский язык по-разному. [1]
Прочтите следующие слова, повторяя их за диктором. [2]
Прочтите следующие слова самостоятельно, а затем прослушайте контрольное чтение диктора. [3]
Прочтите следующие слова самостоятельно, а затем прослушайте контрольное чтение диктора. [4]
Прочтите следующие слова, повторяя их за диктором. [5]
Прочтите следующие слова, повторяя их за диктором. [6]
Прочтите следующие слова самостоятельно, а затем прослушайте контрольное чтение диктора. [7]
Прочтите следующие слова, повторяя их за диктором. [8]
Прочтите следующие слова, повторяя их за диктором. [9]
Прочтите следующие слова, повторяя их за диктором. [10]
Прочтите следующие слова самостоятельно, а затем прослушайте контрольное чтение диктора. [11]
Прочтите следующие слова, определив ударную гласную и ее чтение. [12]
Прочтите следующие слова, определив слоги с главным и второстепенным ударениями. [13]
Переведите следующие слова на русский язык и определите, к какой части речи они принадлежат и с помощью каких суффиксов и префиксов они образованы. [14]
Переведите следующие слова на русский язык, определите, к какой части речи они относятся и назовите два-три знакомых вам слова с тем же словообразовательным элементом. [15]