Cтраница 3
Таким образом, высокая производительность базовой реализации таблиц символов с использованием BST-дерева требует, чтобы ключи в достаточной степени были подобны произвольным ключам, а дерево не содержало длинных путей. Более того, наихудший случай не столь уж редко встречается на практике - он возникает при вставке ключей в первоначально пустое дерево по порядку или в обратном порядке с применением стандартного алгоритма - последовательность операций, которую мы определено можем предпринять, не получив никакого явного предупреждения не делать этого. В главе 13 исследуются технологии превращения этого худшего случая в крайне маловероятный и полного его исключения, превращения всех деревьев в подобные деревьям для наилучшего случая, длины всех путей в которых гарантировано определяются логарифмической зависимостью. [31]
Теперь, когда более или менее рассмотрены все предметы гимназического учения и их значение, мне следует хотя кратко показать, что все указанные предметы можно пройти при 6 классах, не отягощая чрез меру учеников и не сбавляя требований, к ним предъявляемых. А так как круг гимназических знаний возрастет против современного ( на счет законоведения, отечествоведения и естествознания), убавившись на счет греческого и одного из новых языков, а отчасти латинского, то по сумме недельных уроков в каждом классе произойдет перемена ничтожная, притом скорее в пользу облегчения занятий, чем их отягощения. Если же противопоставить возможные ( при хороших учителях и хорошо обдуманных программах и учебниках) пользу и интерес вновь вводимых уроков с возможным в наилучшем случае содержанием уменьшаемых уроков по языкам, то некоторый выигрыш в качестве гимназического учения, мне кажется, не подлежит сомнению, если будет произведена указанная замена. [32]
И занимаетесь 13ы не политикой и не наблюдением работы политического строительства, а особой профессией, которая Вас окружает озлобленной буржуазной интеллигенцией, ничего не понявшей, ничего не забывшей, ничему не научившейся, в лучшем - в редкостно наилучшем случае - растерянной, отчаивающейся, стонущей, повторяющей старые предрассудки, запуганной и запугивающей себя. [33]
Основанный наэтом методе подход состоит в следующем: если алгоритм совер - шил ошибку, она должна исправляться как можно скорее. Если ошибка не будет устранена в течение долгого времени, алгоритм может использовать неправильную информацию при построении длинных ложных путей, которые затем придется исправлять. Благодаря быстрому устранению ошибок число неверных путей, нуждающихся в исправлении, будет сокращено. В наилучшем случае, если соседние узлы все еще находятся в списке возможных, повторная проверка данного узла перед исследованием соседних устраняет построение неправильных путей. [34]
Если потребность данных индивидуумов в контактах с людьми высока, то наряду с возможностью саморазвиваться им следует предоставить возможность поддерживать контакты с коллегами. Мы должны всесторонне рассмотреть, в какой степени они могут работать в составе команды, совершенствуя себя по мере развития и совершенствования команды. В организационной среде это может представлять наиболее благоприятное положение вещей. В наилучшем случае мы получим команду, состоящую из взаимодействующих работников ради достижения общей цели, которые осознают всю выгодность такой работы как для себя, так и для организации. Причем дополнительной пользой является то, что по мере развития члены команды упрочивают связи между собой. [35]
Одним из возможных способов избавления от такого нерационального дублирования является система последующих проверок. Она предполагает сравнение фактических результатов, полученных от выполнения финансированных проектов, принятых на основе оценок, предложенных отделениями. Благодаря этому по истечении какого-то периода времени вырисовывается достаточно ясная картина степени объективности и надежности оценок, даваемых отделениями. Однако даже в наилучшем случае проведение последующих проверок затруднительно, поскольку между получением оценок и результатами выполнения проекта существует значительный разрыв во времени. [36]
Напишите алгоритм подсчета среднего значения, или медианы, трех целых чисел. Входные данные для такого алгоритма распадаются на шесть групп; опишите их. Какой случай для алгоритма является наилучшим. Если наилучший и наихудший случаи совпадают, то перепишите Ваш алгоритм с простыми условиями, не пользуясь временными переменными, так, чтобы наилучший случай был лучше наихудшего. [37]
Напишите алгоритм, проверяющий, верно ли, что данные четыре целых числа попарно различны. Деление на группы возможных наборов входных данных зависит от структуры Вашего алгоритма либо от структуры задачи. Какой из классов обеспечивает наилучший случай для Вашего алгоритма. Если наилучший и наихудший случаи совпадают, то перепишите Ваш алгоритм с простыми условиями, не пользуясь временными переменными, так, чтобы наилучший случай был лучше наихудшего. [38]
Причем таких классов должно быть минимальное количество, иначе классификация превратится в простое перечисление всех индивидуальных объектов. Но, с другой стороны, число классов не должно быть слишком малым. В противном случае могут оказаться неотраженными важные, существенные отличия классифицируемых объектов - Следовательно, в качестве оснований классификации необходимо выбрать только самые существенные признаки, причем критерий существенности нужно достаточно строго сформулировать. Кроме того, характерные признаки, выбранные в качестве основы классификации ( в дальнейшем будем называть их классифицированными признаками), должны быть такими, чтобы определение отсутствия или наличия каждого из признаков имело смысл в отношении максимального числа объектов классификации, а в наилучшем случае - в отношении всех без исключения объектов. Это дает возможность с минимальным количеством классификационных признаков получить наиболее гибкую классификацию. [39]
Как показывает название раздела, наилучшим случаем для алгоритма является такой набор данных, на котором алгоритм выполняется за минимальное время. Такой набор данных представляет собой комбинацию значений, на которой алгоритм выполняет меньше всего действий. Если мы исследуем алгоритм поиска, то набор данных является наилучшим, если искомое значение ( обычно называемое целевым значением или ключом) записано в первой проверяемой алгоритмом ячейке. Заметим, что при поиске в списке, каким бы длинным он ни был, наилучший случай требует постоянного времени. [40]
Почти во всех случаях эти поля были обнаружены из зеемановского сдвига спектральных линий. В частности, приходится изучать гораздо более слабые потоки излучения. Кроме того, поток излучения воспринимается интегрально от всей звездной поверхности, хотя излучают различные ее участки с разжчными магнитными полями, течениями и другими характеристиками. Доплер-эффект и другие эффекты сложным образом влияют на спектральные линии и могут заслонять зееманов-ский эффект. Поэтому даже в наилучшем Случае удается обнаружить только глобальные поля не менее 102 Гс. Если бы Солнце располагалось столь же далеко, как звезды, было бы невозможно обнаружить его магнитное поле. [41]
Сегодня ими исследуются очень узкие аспекты ПС, от улучшения которых вне связи со всеми остальными, по большому счету, мало что зависит. Фактически в каждом таком локальном исследовании предлагается рецепт глобального повышения эффективности системы, опирающийся на интенсификацию отдельных факторов ( реже, группы факторов), которым приписывается завышенная гипертрофированная роль. К сожалению, этого не может быть. От иллюзий значительного совершенствования ПС в результате частых инновационных инъекций следует решительно избавляться. И эти улучшения даже в наилучших случаях не могут превысить нескольких процентов, если вообще будут. [42]
Рабочие проекты хороши тем, что их структура предлагает отличные возможности для самообучения, которые так ценят все те, кто стремится к достижениям. В отношении мотивации наибольшую пользу может принести тщательный анализ реализации проекта, проводимый после его завершения и позволяющий уяснить, чему мы научились в результате. Иногда выполнение рабочих проектов может принести дополнительную пользу, если они как-то связаны с образовательными проектами, способствующими приобретению дополнительной квалификации. Существует целая система, позволяющая осуществить это: квалификационные экзамены, образовательные курсы, библиотеки. Образовательная система ( имеется в виду британская образовательная система. После обучения существуют аналогичные возможности для профессионального совершенствования. Тогда человек получает удовлетворение от выполнения рабочих заданий и приумножения своих знаний, навыков и опыта. Все вместе действует на пользу как организации, так и работника. В наилучшем случае мотивация становится неотъемлемой составной частью производственного опыта. [43]