Cтраница 2
Близко интересуется областью лесоводства выдающийся продолжатель Мичуринского учения академик Т. Д. Лысенко, внося в нее новые творческие идеи, направляющие ее на наиболее действенное служение народу. [16]
Теперь ум уже полностью насыщен всеми возможными вариантами, но еще не способен выдать творческую идею и продолжает терзаться поиском решения, даже если необходимо отказаться от этой задачи и перейти к выполнению другой. Этот период характеризуется началом непроизвольной мыслительной работы над решением задачи. Проблеме дают возможность дозревать в течение определенного времени, когда мозг подсознательно проверяет различные забытые комбинации. [17]
При увеличении использования связей с общественностью главная задача менеджеров - найти такие СО, которые способны выдвинуть новые творческие идеи. Обычная работа может быть проведена любым агентством по СО, но в большей степени обеспечат позитивный интерес к компании талантливые специалисты с революционными проектами. [18]
Немало примеров глубокого влияния лекций на студентов можно найти в наше время, причем сила этого влияния кроется, с одной стороны, в самом содержании науки, ее творческих идеях, отвечающих интересам молодежи, а с другой - это объясняется непрерывной подготовительной научной и методической работой к чтению лекций - неотступным думанием над предстоящими лекциями наших ученых, а также педагогически продуманным применением современных средств наглядности. [19]
Российская социология этого периода характеризуется явно выраженным критико-методологическим направлением - во-первых, в ней идет процесс критического пересмотра гипотез и научных школ; во-вторых, выявляются взаимодействия между творческой эволюцией и биографией ученого и его творческими идеями. В связи с этим история социологии в России предстает перед нами как серия индивидуальных вкладов ученых, являющихся наличными данными, первичными фактами. [20]
Творчество означает производство новых идей в любой сфере человеческой деятельности: в бизнесе, науке, искусстве, образовании и в повседневной жизни. Творческие идеи должны быть оригинальными, отличными от идей, предлагаемых ранее, и соответствовать принципам решения современных проблем. Инновация представляет собой внедрение новых идей в рамках организации. [21]
О чем говорит изобретателю понятие исключительное право. Как только его творческая идея, труд, вложенный в ее техническое воплощение, получают патентную охрану, он вправе рассчитывать на материальную и моральную компенсацию. [22]
На уровне фирм интересен опыт IBM, которая осуществляет коммерциализацию технических инноваций в виде двухступенчатого процесса с сильной связью циклов разработки и производства. На первой стадии творческая идея или технология инновационно реализуются в конкретном продукте. Вторая стадия заключается в циклическом развитии или повторяющемся постепенном усовершенствовании продуктов, разработанных на первой стадии. Эти повторяющиеся пошаговые улучшения приводят к улучшению продукта, придавая ему из года в год новые черты. Хотя этот процесс является эволюционным, накопленный эффект обеспечивает доминирование на рынке. Известно, что в тех областях технологий, в которых США не являются конкурентоспособными, мы обычно проигрываем не каким-то радикально новым технологиям, а лучшей отделке, лучшей технологии производства или лучшему качеству существующей продукции. Именно поэтому важно развивать параллельные процессы внутри фирмы: когда одни продукты уже находятся на стадии производства, можно иметь команду исследователей и разработчиков, работающих над следующим поколением продукции, а также занимающихся эволюционным улучшением уже существующих продуктов. [23]
Но часто те же качества, которые придают вкус жизни, вызывают у людей разногласия. Нейрологические процессы, которые создают творческие идеи и эмоциональные состояния-неотъемлемая часть нашей сложной системы передачи информации. Чтобы лучше объяснить, как эти наши качества влияют на создание идей, я использую еще одну аналогию-волшебство. [24]
Труд, овеществляемый в новой технике, лишь воспроизводится в стоимости изготовляемой с ее помощью продукции. Заложенные же в новой технике творческие идеи науки создают дополнительный эффект: они увеличивают количество продукта на единицу труда, позволяя эффективнее использовать силы природы. Достижения науки и техники, внедренные в производство, обеспечивают значительную экономию живого труда, огромный рост производительности общественного труда. [25]
Приведенный пример иллюстрирует консервативность подхода к разработке технологии, стремление технологов и конструкторов сэкономить на затратах умственного труда. Однако в пределах своей тематики возможно соревнование в творческих идеях и оригинальные решения. [26]
![]() |
Реализация метода сравнительной точ - 7 ки. 2. [27] |
Этот подход основан на том, что ЛПР, имея представления о целях оптимизации, задает координаты сравнительных точек и оценивает эффективные решения. Тем самым ЛПР в процессе оптимизации может использовать свой личный опыт, интуицию, творческие идеи. [28]
Предназначен в основном для решения масштабных задач или задач общего характера и заключается в свободном высказывании группой работников любых идей для решения поставленной задачи при отсутствии обсуждения и какой-либо критики в момент высказывания. Метод представляет собой вид процесса группового ( коллегиального) собеседования, в котором члены группы высказывают мысли и творческие идеи под руководством председательствующего и записывают их для последующей оценки. [29]
Часто инженеры и студенты в такой степени находятся под влиянием суждений и методов признанных авторитетов, что они сразу же признают их ведущую роль и не могут выработать в себе качеств, необходимых руководителю. Чем быстрее человек убеждается в том, что его окружают такие же люди, как он сам, тем на большее творчество он оказывается способен. Творческие идеи не нуждаются в поддержке авторитетов, поскольку такие идеи являются оригинальными и могут возникать лишь в результате самовыражения. [30]