Cтраница 2
IX), мы подчеркивали, что здесь существенно изменяется смысл волновой функции. Волновое поле г з описывает такие свойства свободной элементарной частицы, как импульс, спин, четность, но не положение ее в пространстве. [16]
Здесь надо сделать пояснение относительно понятия чисто теоретический путь. Как отметил один из видных современных специалистов в области квантовой химии, все теории физики и химии являются полуэмпирическими в том смысле, что они устанавливают соотношения одних экспериментальных данных с другими. Но чистой теорией называют, например, такую, которая позволяет получить химические данные, зная только значения массы и заряда электрона, константы Планка, атомных чисел и форму уравнения Шредингера, в свою очередь, представляющих собою квинт-эссенцию обширного опытного материала физики [ 105, с. О модельности уравнения Шредингера, так же как к об эмпирической подкладке выводов, которые были сделаны относительно смысла волновой функции, мы уже говорили в гл. [17]
Здесь надо сделать пояснение относительно понятия чисто теоретический путь. Как отметил один из видных современных специалистов в области квантовой химии, все теории физики и химии являются полуэмпирическими в том смысле, что они устанавливают соотношения одних экспериментальных данных с другими. Но чистой теорией называют, например, такую, которая позволяет получить химические данные, зная только значения массы и заряда электрона, константы Планка, атомных чисел и форму уравнения Шредингера, в свою очередь, представляющих собою квинт-эссенцию обширного опытного материала физики [ 105, с. О модельности уравнения Шредингера, так же как и об эмпирической подкладке выводов, которые были сделаны относительно смысла волновой функции, мы уже говорили в гл. [18]
В порядке обсуждения проблемы воспитания коммунистического мировоззрения через предмет как одного из важнейших методов политике-воспитательной работы в вузе рассмотрен вопрос об иллюстрации принципов диалектического материализма в курсах теоретической физики. Указывается, что философские и другие мировоззренческие вопросы целесообразно излагать в форме мировоззренческих вставок в основной текст лекции. Рассмотрены конкретные примеры таких вставок, иллюстрирующие законы единства и борьбы противоположностей, отрицания, перехода количества в качество. Дано определение электромагнитного поля, основанное на ленинском гносеологическом определении материи. Обсуждается вопрос о физическом и гносеологическом смысле волновой функции квантовой механики, о релятивной истине и др. Критикуются некоторые ошибочные взгляды современных буржуазных физиков, нашедшие свое отражение в учебниках, имеющих широкое хождение в Советском Союзе. [19]