Создание - учение
Cтраница 1
Создание учения о химических равновесиях - это, безусловно, одно из наиболее важных достижений физической химии XIX в. [1]
Помимо создания теологического учения и утверждения иной церковной организации, известны достижения Лютера в общекультурной сфере. [2]
В годы создания Учения о нефти еще не были в достаточной степени разведаны залежи нефти, приуроченные к карбонатным породам. [3]
Со времени создания учения И. П. Павлова о высшей нервной деятельности ни один серьезный исследователь психологии не обходится без ссылок на его классические труды, положенные в основу кибернетики. Центральная идея учения И. П. Павлова - мысль о том, что психическая деятельность имеет биологическую основу, а именно физиологические процессы, происходящие в коре головного мозга. Организм, взаимодействуя со средой, рефлекторно осуществляет саморегуляцию при помощи безусловных ( прирожденных) и условных ( приобретенных) рефлексов. [4]
Большая заслуга в создании учения о поглотительной способности почв и в успешном применении его для решения важнейших практических задач социалистического сельского хозяйства принадлежит советским ученым. [5]
Семенов видит в создании учения о химической динамике, первым этапом решения которой должно быть создание классификации реакций с точки зрения их кинетики. [6]
Этот труд появился до создания учения о химическом равновесии, поэтому остался совершенно незамеченным, хотя и был опубликован в довольно распространенных Анналах физики Погген-дорфа. [7]
С какими законами связано создание атомно-мо-лекулярного учения. [8]
Предстоит большая и нужная работа по созданию учения об устойчивых к болезням лесных фитоценозах. Для этого прежде всего необходимо проанализировать и обобщить накопленные обширные данные о зараженности болезнями насаждений разного типа и возраста. Для начала можно было бы рекомендовать для исследования 3 - 4 наиболее вредоносных заболевания, по которым имеются достаточно обширные материалы, например сосновую губку, корневую губку, рак-серянку и ложный трутовик. Выяснение условий развития и причин приуроченности тех или иных возбудителей к определенным условиям роста насаждений позволит активно, посредством лесохозяйственных мероприятий, вмешиваться в жизнь леса и создавать насаждения, устойчивые к болезням. [9]
 |
Релаксация напряжения ской деформации резины - основ-резины при постоянной деформа - л. [10] |
Изучение механических свойств РТИ дает широкую основу для создания учения о сопротивлении высокоэластических материалов и изделий из них и тем самым создает возможность для рациональных инженерных расчетов в области резиновых и резино-тек-стильных конструкций. [11]
Как отмечал в 1909 г. Оствальд, до создания учения о скорости химических реакций не представлялось возможности вывести целесообразные понятия относительно катализа, так как пос-ледни Е состоит в изменении скорости химических реакций вследствие присутствия веществ, отсутствующих в конечных продуктах реакции [ 8, стр. [12]
Кроме тех теоретических предпосылок, о которых шла речь в предшествующей главе - создания учения о валентности и появления понятия о химической ( межатомной) связи, необходимым условием для возникновения классической теории химического строения было установление правильных взглядов на атомы, молекулы, атомные и молекулярные веса, и, как следствие, устранение из химии всех формул, в которых знаки элементов отвечали эквивалентам. [13]
Второй, совершенно независимый от первого, путь физиков, приведший их к созданию учения о сложном строении атомов, был связан с развитием теории спектров. Спектр - это атомное явление, во всяком случае тогда, когда мы исследуем спектры при высоких температурах, приводящих к разрушению молекул. Спектры элементов очень сложны, они состоят из тысяч линий, то-есть из тысяч волн различней длины. Роуленд, рассматривая линейчатый спектр железа, остроумно заметил, что атом железа устроен, наверное, гораздо сложнее, чем большой рояль. [14]
Павловского ( 1884 - 1965) характеризуется комплексным освещением разрабатываемых проблем с разных сторон, созданием учения о природной очаговости болезней, обоснованием их профилактики, раскрытием природы таких болезней, как клещевой энцефалит, москитная лихорадка. Определены шесть видов комаров - переносчиков и хранителей вируса японского энцефалита ( А. [15]
Страницы: 1 2 3