Cтраница 3
При осуществлении внешних связей особое значение имеет работа с общественностью, что обусловлено ростом экологического сознания населения и возможными инцидентами по поводу состояния окружающей среды. В большинстве развитых западных стран взаимодействию между предприятиями-природопользова-телями, общественностью и населением уделяется огромное внимание. Грамотное построение этого взаимодействия влияет на имидж предприятия, рекламу производимой продукции и услуг, что в свою очередь может отражаться на увеличении сбыта продукции, прибыли, стоимости акций предприятия. Развитие благоприятных отношений предприятий-природопользователей с общественностью и населением, влияющих на производственную деятельность, требует продуманного и целенаправленного представления необходимой и достаточной информации о воздействии предприятия на окружающую среду, доведения до заинтересованных лиц информации об экологических целях и задачах предприятия, экологической политике и полученных в процессе ее реализации результатах. [31]
Важнейшими долгосрочными тенденциями развития современной культуры, значимыми для маркетинга, являются, во-первых, развитие экологического сознания, связанный с ним интерес к природе и природоохранным мероприятиям, стремление к здоровому образу жизни. [32]
Экологическая безопасность является одним из важнейших свойств продукции и значимость этого свойства в условиях расширения потребностей общества и развития экологического сознания постоянно повышается. В связи с этим обеспечение экологической безопасности продукции при эксплуатации и потреблении становится все более важной задачей управления качеством. [33]
Впрочем, следует отметить, что ряд современных ученых, занимающихся проблемами социальной экологии, считают некорректным употребление данного термина антропоцентрическое экологическое сознание, так как данный тип экологического сознания, по своей сути, является антиэкологическим. [34]
Экологически безопасные модели автомобилей, безвредные для окружающей среды аэрозоли, краски и т.п. пользуются наибольшим спросом в среде с развитым экологическим сознанием, укорененными ценностями защиты окружающей среды. [35]
Необходимо отметить, что такой подход вызывает определенный интерес и заслуживает внимания, но не вскрывает в полной мере психолого-педагогическое содержание экологического сознания. [36]
Мы определяем экологическую культуру как нравственно-духовную сферу жизнедеятельности человека, характеризующую своеобразие его взаимодействия с природой и включающую в себя систему взаимосвязанных элементов: экологическое сознание, экологическое отношение и экологическую деятельность. В качестве особого элемента выступают экологические институты, призванные поддерживать и развивать экологическую культуру на уровне общественного сознания в целом и конкретного человека в частности. [37]
Внутренние предпосылки для создания систем управления охраной окружающей среды ( при отсутствии достаточно жесткой ответственности предприятий за нарушение экологических требований, а также весьма слабо развитом экологическом сознании) остаются существенно менее значимыми. [38]
Возвращаясь к вопросам оценки места и предназначения человека в природе, отметим, что в концепциях античных мыслителей уже намечены основные черты так называемого европейского типа экологического сознания: Люди, будто назначенные блюстителями земли, - пишет Цицерон, - не позволяют ей одичать из-за свирепых зверей. Неужели мир создан для деревьев, травы или зверей. Господство над земными благами у человека полное. Он двенадцать тысяч лет тому назад, к примеру, приручил собаку, и она служит ему верно. [39]
Таким образом, в современном образовательном процессе предпринимаются достаточно плодотворные, на наш взгляд, попытки реализации в педагогическом процессе философских и психологических достижений в сфере развития экологического сознания на рубеже XX и XXI столетий. [40]
Экологическая деятельность занимается изучением того, что имея знания но экологии так совершать действия в природе, чтобы получить результат, который представляет собой формирование личности с экологическим сознанием, т.е. экологическая деятельность тоже сознательна. [41]
Впрочем, следует отметить, что ряд современных ученых, занимающихся проблемами социальной экологии, считают некорректным употребление данного термина антропоцентрическое экологическое сознание, так как данный тип экологического сознания, по своей сути, является антиэкологическим. [42]
Итак, можно сказать, что субъективное отношение человека к природе - это достаточно сложная с психологической точки зрения сфера взаимодействия человека с миром, где находят выражение позиция личности, ее взгляды и установки, обусловленные уровнем развития экологического сознания и уровнем воспитанности. [43]
В экологической деятельности, как и в любой другой, различают две стороны: материальную, то есть производственную деятельность по улучшению и сохранению природной среды, и духовную - выработку и проведение экологической политики, совершенствование природоохранного права ( например, введение запретов на уничтожение каких-либо видов растений, животных и тому подобные меры), воспитание в членах общества экологического сознания, в том числе формирование разумных с экологической точки зрения потребностей. [44]
Наука является неотъемлемым компонентом мировосприятия современного человека, которая уже много дала для его миропонимания и она же должна способствовать экологизации химического мышления. Экологическое сознание, мышление, воспитание, в свою очередь, должны создать интеллектуальные и духовные предпосылки для следующего этапа общественной деятельности - экологизации химико-технологической деятельности и в целом формирования экологической культуры отечественного промышленного и сельскохозяйственного производства. [45]