Cтраница 1
Коммунистическая сознательность вырабатывается и укрепляется в активной борьбе за коммунизм, в работе на общее благо. В поведении каждого человека, в деятельности любого коллектива, всех организаций и учреждений коммунистические идеи должны органически сочетаться с коммунистическими делами. [1]
Повышение коммунистической сознательности трудящихся содействует дальнейшему идейно-политическому сплочению рабочих, колхозников и интеллигенции, их постепенному слиянию в единый коллектив тружеников коммунистического общества. [2]
Рост коммунистической сознательности трудящихся вскрывает неисчерпаемые резервы повышения производительности труда, более рационального и уплотненного использования рабочего времени, систематического сокращения и ликвидации непроизводительных затрат времени, потерь и мелких простоев, препятствующих полноценному использованию рабочего дня. [3]
Повышение коммунистической сознательности трудящихся содействует дальнейшему идейно-политическому сплочению рабочих, колхозников и интеллигенции, их постепенному слиянию в единый коллектив тружеников коммунистического общества. [4]
Важной задачей административно-хозяйственного руководства является развитие коммунистической сознательности и творческой инициативы трудящихся на основе формирования передового экономического мышления. Большую роль в этом должны сыграть экономические методы управления. [5]
Воспитание всего советского народа в духе коммунистической сознательности, формирование у всех советских люден научно-материалистического мировоззрения требует всемерного развития изучения коммунистами и беспартийными марксистско-ленинской теории. [6]
В решении задач формирования нового человека, коммунистической сознательности, коммунистического отношения к труду, сочетания общественных, коллективных и личных интересов ведущая роль принадлежит партийной и общественным организациям предприятия, деятельность которых направлена на всемерное совершенствование идейно-воспитательной работы, на развитие социалистического соревнования и движения за коммунистический труд, рационализации и научно-технического творчества, на широкое вовлечение трудящихся в управление производством, на совершенствование социальных отношений в коллективах. [7]
Массовая работа ряда библиотек недостаточно способствует повышению коммунистической сознательности и трудовой активности населения. В содержании массовой работы наблюдается односторонность. Многие библиотекари считают, что вести массовую работу по всем отраслям литературы невозможно. Иногда работа проводится без учета интересов и запросов разных групп читателей. [8]
Высшая школа должна содействовать формированию марксистско-ленинского мировоззрения, коммунистической сознательности и высоких моральных качеств у специалистов, воспитывать их активными строителями коммунизма, новаторами производства, патриотами и интернационалистами. [9]
Профсоюзные организации еще не уделяют должного внимания повышению коммунистической сознательности трудящихся, недостаточно ведут пропаганду марксистско-ленинской теории, истории КПСС, внутренней и внешней политики партии, слабо занимаются вопросами повышения общеобразовательного уровня, экономических, педагогических и санитарно-гигиенических знаний, культурно-технического кругозора трудящихся. В воспитательной работе подчас недостает целеустремленности и актуальности. [10]
Разрабатывая проблемы вузовской педагогики, необходимо учитывать возрастание коммунистической сознательности людей и снижение административного регулирования общественной жизнью и трудовой деятельностью. Это означает усиление воспитательного влияния на студентов, развитие у них коммунистической сознательности и коммунистического отношения к учению и труду. [11]
Осуществление грандиозной программы строительства коммунизма требует дальнейшего повышения коммунистической сознательности широких масс трудящихся, усиления марксистско-ленинского воспитания всех советских людей. Чем ьыше сознательность масс, тем успешнее решаются задачи хозяйственного и культурного строительства. [12]
Комсомольские организации должны постоянно воспитывать у молодых производственников коммунистическую сознательность, добросовестность в выполнении своих обязанностей, умение строго соблюдать нормы и правила социалистического общежития. Необходимо добиваться, чтобы каждый молодой рабочий и специалист глубоко сознавал свое положение как хозяина страны, проявлял активность в борьбе за экономное использование рабочего времени, сырья, материалов, топлива, электроэнергии, бережно относился к народному достоянию. [13]
Большое внимание уделяется пропаганде ленинского идейного наследия, формированию коммунистической сознательности трудящихся на примерах жизни и деятельности В. И. Ленина, трудовому воспитанию рабочих и служащих. На предприятиях, в учреждениях, клубах, домах и дворцах культуры организовано около 2 5 тыс. лекториев, проводятся ленинские чтения, кинофестивали, читательские конференции. Широкое распространение получили Ленинские пятницы - регулярные встречи партийных, советских, профсоюзных и хозяйственных работников с рабочими и служащими предприятий и учреждений, а также Ленинские уроки, на которых изучаются отдельные произведения В. И. Ленина, и другие формы массовой пропаганды. Областным советом профсоюзов проведен смотр наглядной агитации на предприятиях, в совхозах и учреждениях культуры. [14]
Необходимо особо подчеркнуть задачи профессиональных союзов в области повышения коммунистической сознательности трудящихся, организации соревнования за коммунистический труд, выработки у масс навыков управления государственными и общественными делами. [15]