Видеосредство
Cтраница 1
 |
Эргономические аспекты позы стоя. [1] |
Видеосредства обычно являются составной частью процесса анализа и записи. [2]
Службы помощи в трудоустройстве должны оказывать поддержку инвалиду в поиске работы. Это осуществляется при помощи приемов, помогающих поверить в свои силы, инструктажа относительно собеседования о приеме на работу ( при помощи видеосредств) и помощи в подготовке письма-заявления, а также, причем в первую очередь, в обеспечении возможности пройти подготовку непосредственно на рабочем участке. Весь имеющийся опыт показывает, что такие формы обучения непосредственно на рабочем месте представляют собой наиболее существенный момент по вхождению в трудовой коллектив компании. В тех случаях, когда это необходимо, сотрудники служб сопровождают инвалида на собеседование по работе, помогая подготовить официальные документы и оказывая поддержку на начальном этапе привыкания к рабочему месту. Недоработки в этом вопросе свидетельствуют о том, что большинство служб помощи в трудоустройстве неспособны обеспечить поддержку за рамками рабочего участка. Однако теоретически такая помощь нежелательна. В той степени, в какой требуется помощь в личной жизни, будь то в области психологии, медицины или природных факторов жизнеобеспечения, ее обычно предоставляют при обращении в соответственно оборудованных помещениях и учреждениях. [3]
Она может быть в форме компьютерной базы, материалов, готовых к использованию ( включая графики и иллюстрации), законов и правил или результатов исследования, относящихся к определенной проблеме, связанной с техникой безопасности. Исторически сложилось так, что основная потребность в информации удовлетворялась традиционными средствами коммуникации, устными и письменными, до того как недавно были изобретены фотография, радиосвязь, кино, телевидение и видеосредства. Хотя методы средств массовой информации должны были облегчить электронное копирование, им, тем не менее, не хватало селективности. Проще говоря, не всем людям требуется один и тот же тип информации. Библиотеки и, в частности, специализированные центры информации предоставляют довольно полный объем информации, которая может предоставить специальные данные для каждого пользователя информации, но эта информация не всегда находится в форме, доступной для копирования. Однако последние методы сбора, хранения и воспроизведения информации позволяют решать эту проблему. Информация, управляемая электронным образом, может содержать столько же или даже больше сведений, чем и полная специализированная библиотека, и доступ к этой информации, которую легко копировать, будет простым. [4]
В-третьих, структурирование системы управления накоплением знаний необходимо для получения и пересылки необходимой информации. Такие структуры могут быть простыми, включающими одну область применения, как в случае с Xerox, а также могут представлять собой многомерный комплекс широкого поля деятельности, например, в консалтинговой фирме. Сведения, содержащиеся в таких системах, могут относиться к любому виду деятельности компании или к комбинации нескольких видов деятельности. В-четвертых, для использования накопленных знаний в работе необходимо их распространение или связь с базами данных, хранилищами информации, включая ее передачу и получение. Практика деятельности многих компаний свидетельствует, что главными средствами распространения знаний являются электронные, аудио - и видеосредства. Знания часто передаются и могут быть получены неофициально при личном взаимодействии. [5]
Страницы: 1