Cтраница 1
Особые соотношения появляются в тех случаях, когда у соединения некоторые из асимметрических атомов углерода структурно одинаковы. Пусть, например, имеются два асимметрических атома углерода с одинаковым строением. [1]
Особые соотношения получены А. А. Мовсумовым для случая спуска обсадных труб и хвостовиков. [2]
Особые соотношения для концентрационной зависимости величины С появляются в случае, когда решающую роль играет концентрационная зависимость коэффициентов активности или в одной только металлической фазе или, наоборот, только лишь в солевой фазе. [3]
Особые соотношения получаются в тех случаях, когда в растворе присутствуют вещества, образующие комплексы с ртутью. [4]
Это особое соотношение между зависимостями от t и от f обусловливает особое соотношение между скоростью вязкой диссипации на горизонте, описание которой было дано через поверхностный интеграл ( 6.130) в уравнении диссипации, и скоростью возрастания углового момента, описываемого через поверхностный интеграл (6.134) уравнения Навье - Стокса. [5]
Однако при особом соотношении исходных веществ получаются, которые даже при очень длительном нагревании не теряют способности растворяться в органических растворителях и плавиться. Подобные смолы, не переходящие в неплавкое и нерастворимое состояние, называются новолаком. [6]
Затем следует использовать особые соотношения, которые возможны только для голономных механических систем. [7]
Наконец, при некоторых особых соотношениях между размерами механизма возможно получить касание 5-го порядка; если при этом круг кривизны обращается в прямую, то мы будем иметь точку Чебышева 5-го порядка. [8]
В-шестых, дидактический процесс характеризуется особым соотношением личностных и материальных звеньев передачи. В процессе обучения все действующие педагогические субъекты и все материальные или материализованные объекты ( средства обучения) могут быть передающими звеньями или элементами. В первую очередь это относится к обучающим как первичным носителям дидактической передачи. Обучающие реализуют свою посредническую функцию а) через непосредственную передачу ( в том числе через сообщение материала), б) через опосредованную передачу, например через подключение других дидактических источников информации или средств изложения материала. [9]
![]() |
План аэроионифицированной кошары в совхозе Большевик № 12 ( Северный Кавказ. [10] |
Сопоставление весовых данных не дает каких-либо особых соотношений, так как средние веса подопытных и контрольных животных мало отличаются друг от друга. Но если обратиться к рассмотрению динамики коэффициента вариации, то она показывает на тенденцию подопытных баранчиков давать большое рассеяние. [11]
Важным достижением современной портфельной теории является установление особого соотношения между недиверсифицируемым риском и доходностью инвестиций. С ростом риска инвестиционного портфеля доходность, которую он обеспечивает, также должна возрастать. [12]
Вместо тумана старых шаблонов действительно марксистский анализ показал нам совсем особое соотношение демократизма разных слоев и элементов русской буржуазии. [13]
Еще одна характерная черта российской модели рынка связана с особым соотношением развития секторов государственных и корпоративных ценных бумаг. [14]
Это особое соотношение между зависимостями от t и от f обусловливает особое соотношение между скоростью вязкой диссипации на горизонте, описание которой было дано через поверхностный интеграл ( 6.130) в уравнении диссипации, и скоростью возрастания углового момента, описываемого через поверхностный интеграл (6.134) уравнения Навье - Стокса. [15]