Специальность - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Нет ничего быстрее скорости света. Чтобы доказать это себе, попробуй открыть дверцу холодильника быстрее, чем в нем зажжется свет. Законы Мерфи (еще...)

Специальность

Cтраница 1


Специальность - от латинского species - наружный вид, наружность; в современном языке этому термину наиболее близко соответствует понятие профиля специалиста.  [1]

Специальность 0314 связана с изучением установок высокого напряжения и устройств энергетического, технологического и электрофизического назначения. По этой специальности готовятся инженеры-электрики, которые занимаются проектированием электропередач сверхвысокого напряжения в части изоляционных конструкций, защиты от перенапряжений и уменьшения экологического воздействия; разработкой изоляционных конструкций электроустановок и систем высокого напряжения, в том числе с использованием высокопрочных газов и явления сверхпроводимости; разработкой новых электротехнологических процессов для промышленности с использованием сильных электрических и магнитных полей, созданием методов активного воздействия на атмосферные процессы и охраны окружающей среды.  [2]

Специальность 0316, открытая в 1982 году, положила начало подготовке специалистов в новой области промышленной теплоэнергетики - энергетике теплотехнологии, являющейся научно-практической базой создания новых, в том числе и безотходных, технологических систем и эффективной энергетической модернизации действующих те-плотехнологических установок и систем.  [3]

Специальность 0604 Полупроводники и диэлектрики предусматривает подготовку инженеров электронной техники в области создания и эксплуатации полупроводниковых элементов и приборов, принцип действия которых основан на использовании электронных процессов в твердом теле. Окончившие институт по этой специальности могут выполнять исследовательские, проектно-конструкторские и расчетные работы по созданию и внедрению в производство полупроводниковых и диэлектрических изделий, включая интегральные микросхемы и микропроцессоры и их компоненты, твердотельные источники и приемники излучения.  [4]

Специальность 0611 Электронные приборы предназначена для подготовки инженеров электронной техники, работа которых связана с исследованием, разработкой, производством и применением электронных приборов генерирования, усиления и преобразования электрических колебаний; электронных приборов электронно-лучевой, ускорительной и ионно-плазменной технологии; электронных приборов технической кибернетики.  [5]

Специальность 0610 ориентирована на подготовку инженеров-электриков, работающих в области исследования, создания и эксплуатации электроакустической аппаратуры и ультразвуковой техники.  [6]

Специальность Химия ( 2122) в педагогических институтах может быть однопрофильной ( квалификация учитель химии), двухпрофиль-нон, с дополнительной специальностью Биология ( квалификация учитель химии и биологии) и с дополнительной специальностью Обслуживающий труд ( квалификация учитель химии и обслуживающего труда), Иностранный язык и Педагогика, о чем было сказано выше.  [7]

Специальность 0314 связана с изучением установок высокого напряжения и устройств энергетического, технологического и электрофизического назначения. По этой специальности готовятся инженеры-электрики, которые занимаются проектированием электропередач сверхвысокого напряжения в части изоляционных конструкций, защиты от перенапряжений и уменьшения экологического воздействия; разработкой изоляционных конструкций электроустановок и систем высокого напряжения, в том числе с использованием явления сверхпроводимости; разработкой новых электротехнологических процессов для промышленности с использованием сильных электрических и магнитных полей, созданием методов-активного воздействия на атмосферные процессы и охраны окружающей среды.  [8]

Специальность 0316, открытая в 1982 г., положила начало подготовке специалистов в новой области промышленной теплоэнергетики - в энергетике теплотехнологии, являющейся научно-практической базой создания новых, в том числе и безотходных, технологических систем и эффективной энергетической модернизации действующих теплотехнологических установок и систем.  [9]

Специальность 0604 Полупроводники и диэлектрики предусматривает подготовку инженеров электронной техники в области создания и эксплуатации полупроводниковых элементов и приборов, принцип действия которых основан на использовании электронных процессов в твердом теле. Окончившие институт по этой специальности могут выполнять исследовательские, проектио-конструкторские и расчетные работы по созданию и внедрению в производство полупроводниковых и диэлектрических изделий, включая интегральные микросхемы и микропроцессоры и их компоненты, твердотельные источники и приемники излучения.  [10]

Специальность Химия ( 2122) в педагогических институтах может быть однопрофильной ( квалификация учитель химии), двухпрофильной, с дополнительной специальностью Биология ( квалификация учитель химии и биологии) и с дополнительной специальностью Обслуживающий труд ( квалификация учитель химии и обслуживающего труда), а также с дополнительной специализацией Иностранный язык и Педагогика, о чем было сказано выше.  [11]

Специальности: 060500 бухгалтерский учет, анализ и аудит; 060400 финансы и кредит; 351300 коммерция ( торговое дело); 061500 маркетинг; 061100 менеджмент организации; 061000 государственное и муниципальное управление; 351400 прикладная информатика ( в экономике); 061800 математические методы в экономике.  [12]

Специальность 140104 Промышленная теплоэнергетика носит межотраслевой характер и дает возможность работать практически во всех отраслях народного хозяйства, в проектных, научно-исследовательских институтах, а также в организациях, имеющих договорные связи с аналогичными зарубежными партнерами.  [13]

Специальность устремленная в будущее / Сервис, техническая эксплуатация транспортных и технологических машин: Межвуз.  [14]

Специальность учитывает деятельность инженера как специалиста-исследователя систем электроснабжения; как проектировщика, электромонтажника и наладчика при новом строительстве и техническом перевооружении действующих предприятий; как специалиста-эксплуатационника электрического хозяйства, определяющего наряду с проектировщиком и исследователем дальнейшее развитие систем электроснабжения и предъявляющего требования к энергосистемам, к конструкторам электротехнических и других изделий.  [15]



Страницы:      1    2    3    4