Cтраница 4
Это означает, что поля Янга - Миллса имеют нетривиальное самодействие. Другими словами, кванты поля Янга - Миллса сами обладают зарядами, взаимодействие которых они переносят. Основная специфика динамики поля Янга - Миллса связана именно с этим самодействием, так что ниже при рассмотрении общих вопросов мы часто будем ограничиваться моделью поля Янга - Миллса в пустоте. [46]
![]() |
Диаграмма давление - температура системы гелий - вода. [47] |
Системы такого типа образуются из воды и газов, критическая температура которых ниже О С. При температурах выше О С существуют кристаллогидраты. Это определяет основную специфику систем данного типа, т.е. фазовые равновесия в них по сравнению с системами типа гелий-вода осложнены существованием кристаллогидратов, в то же время жидкие неводные фазы в этих системах отсутствуют. Кристаллогидраты образуются при сравнительно низких температурах. Повышение давления увеличивает температуру образования гидратов тех газов, которые входят в системы данного типа. Однако повышение давления сопровождается сравнительно малым увеличением температуры. Например, чтобы увеличить температуру образования кристаллогидратов метана от 17 до 47 С, давление нужно повысить от 16 до 392 МПа, а это выходит за пределы наиболее высоких давлений, достигнутых в экспериментальных исследованиях систем газ-вода. [48]
Основная цель системы оптимизации в оперативном режиме состоит в том, чтобы обеспечить требуемую степень осушки газа и выполнение плана добычи при наличии внутренних и внешних возмущений. Но непосредственный контроль за выполнением этих показателей невозможен, так как оперативная система управления направлена на удовлетворение текущих потребностей в газе, а фактически выполнить план добычи за единичные периоды ( t, t l) и выполнить план Q ( T) за весь плановый период Т можно лишь в конце планового периода. Именно это - основная специфика оптимизации в оперативном режиме. [49]
В условиях электрической системы объединение активных цепей означает замену генераторных станций в схеме замещения одной или несколькими станциями, число которых меньше числа генераторных станций в исходной схеме. Во многих случаях при таких преобразованиях необходимо сохранить значение суммарной мощности объединяемых станций. Выполнение упрощающих преобразований при удовлетворении этого требования, в сущности, и составляет основную специфику эквивалентирования электрических систем. [50]
Во-первых, количество экземпляров СО конкретного типа не бывает большим, чтобы с этим не могла справиться одна организация, и, во-вторых, все технические сложности выпуска СО связаны с его метрологической аттестацией, а не с технологическим обеспечением, и требуют, в первую очередь, наличия необходимой метрологической базы и квалифицированных специалистов. Именно это последнее обстоятельство является решающим в вопросе о разработчиках СО. Создание СО чаще всего не может быть разделено на традиционные для измерительной техники две стадии: на научно-техническую разработку и на организацию серийного выпуска - в этом и заключается основная специфика создания СО, резко выделяющая их среди других средств измерений, в том числе п мер. [51]
Однако здесь мы должны сохранить только такие диаграммы, кото. В этом отношении рассматриваемое приближение противоположно приближению разреженного газа ( разд. Типичная диаграмма изображена на фиг. На ней ярко проявляется основная специфика плазменных задач: доминирующие диаграммы включают в себя очень большое число частиц. [52]
В 1920 г. на базе Московского промышленного училища был организован Московский технологический институт им. Основатель института И.А. Тищенко полагал, что главное отличие высшего химико-технологического образования от университетского и политехнического должно заключаться в том, что его сердцевиной, основной спецификой должны быть инженерно-технологические дисциплины и, в первую очередь, курс процессов и аппаратов химической технологии и курс общей химической технологии. [53]
В 1920 г. на базе Московского промышленного училища был организован Московский технологический институт им. Основатель института И.А.Тищен-ко полагал, что главное отличие высшего химико-технологического образования от университетского и политехнического должно заключаться в том, что сердцевиной его, основной спецификой должны быть инженерно-технологические дисциплины, и в первую очередь - курс процессов и аппаратов химической технологии и курс общей химической технологии. [54]