Cтраница 1
Спецкурс Философские вопросы химии представляет собой цикл лекций, читанных на протяжении ряда лет студентам и аспирантам Московского химико-технологического института им. Спецкурс не дублирует основной курс марксистско-ленинской философии, а, опираясь на него, рассматривает некоторые важнейшие философские вопросы химии. [1]
Спецкурсы, следующие, как правило, после общих научно-теоретических курсов, позволяют углубляться в детали какого-либо раздела науки, читаемого обычно преподавателем, ведущим научную работу или же имеющим научные труды в данной научной области. Это и позволяет ему показать - процесс исследования, ввести студентов в лабораторию научной мысли. [2]
Спецкурс Избранные вопросы теории колебаний и волн в распределенных системах знакомит студентов с современными достижениями теории волн применительно к динамике распределенных упругих систем. В курсе изучаются колебания периодических структур, составленных из различных комбинаций реологических элементов Гука и Юма. Осуществляется предельный переход к распределенным системам. С помощью вариационного метода строятся модели упругих колебаний стержней и пластин. Рассматриваются кинематические и динамические характеристики волнового процесса, выводятся уравнения переноса энергии и импульса. Методом стационарной фазы изучается асимптотическое поведение волн в линейных средах. Вводится понятие дисперсии фазовой и групповой скоростей. Рассматривается нелинейная эволюция волн Римана, ударных волн и солитонов. Изучаются также волновые процессы в системах с нестационарными и движущими границами. [3]
Спецкурс Теория автоматического управления является не только введением в эту дисциплину, содержащим линейную теорию, но и включает элементы современной нелинейной теории управления, вопросы оптимального управления и аналитического конструирования регуляторов. [4]
Спецкурс по теории устойчивости движения состоит из двух частей. В первой части Основы теории устойчивости движения излагаются общие методы решения задач устойчивости и их приложения к анализу динамических систем с сосредоточенными параметрами. Даются основные определения, подробно излагается второй метод Ляпунова, включая метод вектор-функций Ляпунова. Приводится обзор построения функций Ляпунова для некоторых классов нелинейных систем. Излагается теория устойчивости по первому приближению. Дается анализ критических случаев. [5]
Спецкурс Специальный принцип относительности интересен нетрадиционностью в подборе материала, методической отточенностью, геометрической наглядностью. Обнаружено несколько конспектов курса, материал печатается на основе наиболее подробного конспекта 1938 года с учетом последующих изменений. [6]
Спецкурс Колебания распределенных механических систем является естественным продолжением курса теории колебаний. Сначала излагаются методы вывода уравнений упругих колебаний и краевых условий. [7]
Избегай спецкурсов, которые ведут ассистенты-выпускники, старающиеся завязывать со студентами романы. [8]
Программа спецкурса, в соответствии с которой написано данное учебное пособие, и ряд разделов курса неоднократно обсуждались с Н. Б. Брандтом, Г. С. Ждановым, В. Л. Бонч-Бруеви - чем, М. И. Кагановым, В. А. Копциком, А. Г. Мироновым, которым автор выражает свою признательность. Автор также искренне благодарен Н. А. Хатановой и М. М. Хрущеву, участвовавшим в написании последней главы книги, посвященной аморфным материалам, Л. И. Ястребову, внимательно прочитавшему рукопись и сделавшему ряд ценных замечаний, а также Е. И. Бодневой и А. А. Кузнецову, взявшим на себя нелегкий труд по оформлению учебного пособия. [9]
Целью данного спецкурса является овладение методами газовой хроматографии, как универсальными методами, позволяющими использовать однотипную аппаратуру для анализа различных веществ и физико-химических исследований. [10]
Целью данного спецкурса является овладение методами газовой хроматографии, как универсальными методами, позволяющими использовать однотипную аппаратуру для анализа различных веществ и физико-химических исследований. [11]
К спецкурсам относятся курсы: Химия в промышленности, Химия в сельском хозяйстве. Они находятся в меньшей зависимости от основного курса, и их программа более обособлена. [12]
В настоящем спецкурсе рассматриваются подобные задачи и его главной темой являются солитоны. [13]
В содержании спецкурса отражены проблемы становления и развития теории социологических исследований в целостном педагогическом процессе с позиций гуманизации и демократизации образования России, представлен также опыт зарубежных стран: США, Италии, Франции, Польши; проанализированы педагогические основы социологических исследований, выделены требования к организации и проведению педагогико-социологических исследований, описаны их структурные, содержательные, методические компоненты. [14]
В ходе спецкурса в наибольшей степени была использована комплексная кейс-технология в сочетании со специально разработанными очными формами занятий. С целью дальнейшего развития здоровьесберегающих технологий были теоретически разработаны и прошли апробацию в качестве факультативных спецкурсов такие сетевые курсы, как Информационные и педагогические технологии дистанционного образования, Валеологические аспекты дистанционного обучения, Информационная культура педагога и дистанционное образование. По материалам спецкурсов опубликованы методические рекомендации для студентов. [15]