Cтраница 3
В процессе полунатурного моделирования осуществляется информационный обмен между вычислительными средствами комплекса и элементами реальной аппаратуры. Именно эта особенность обуславливает необходимость синхронизации вычислительного процесса с реальным временем, что, в свою очередь, предъявляет высокие требования к организации вычислительной среды комплекса, к структуре вычислительных процедур, к средствам сопряжения цифровой части и элементов реальной аппаратуры. [31]
Оно находит применение в качестве основного рабочего блока в различных вычислительных средствах: электронных вычислительных машинах, системах передачи данных, бухгалтерских автоматах, оргтехнике. [32]
Таким образом, стационарные ЭВМ при любом режиме работы являются коллективными вычислительными средствами, предназначенными для решения достаточно сложных задач. [33]
Данный пример удобен тем, что его анализ позволяет обойтись простейшими вычислительными средствами и вместе с тем затрагивает ряд характерных для такого анализа проблем, которые мы последовательно и рассмотрим. [34]
Часто хакерами становятся недовольные или нелояльные сотрудники, имеющие доступ к вычислительным средствам. Причем ущерб, который они могут нанести своими действиями, может быть особенно велик потому, что они досконально знакомы с особенностями системы защиты данной сети и хорошо осведомлены о степени ценности тех или иных данных. При проникновении в вычислительную систему хакер размещает в ней программу типа Троянский конь, которая модифицирует работу ПО входа или управления обменом данными с сетью для того, чтобы выявить пароли пользователей и администраторов системы. Проникновение в систему часто осуществляется путем сообщения ей имен точек входа и паролей, используемых по умолчанию и упоминаемых в описании системы, а также за счет известных ошибок в средствах защиты. [35]
Очень существенная роль в обеспечении решения задачи прогнозирования работоспособности машины принадлежит вычислительным средствам. [36]
В зависимости от точности исходных данных и целей проведения вычислений пользуются различными вычислительными средствами. [37]
Качество разработки программ пакета определяется на основе-эффективности программной реализации алгоритма на вычислительных средствах. Смысл данного показателя состоит в следующем. Любой алгоритм допускает некоторое множество реализаций. Конкретная реализация зависит от индивидуальных особенностей программиста и его профессиональной подготовки, уровня организации работ в коллективе, а также - от параметров вычислительных средств. [38]
Обычно окончательные параметры АлСУ выбирают исходя из условия реализации их на вполне определенных вычислительных средствах, так как существенные изменения структуры последних всегда сопряжены с большими затруднениями. [39]
Кроме того, система выдает также информацию, необходимую для аппаратной стыковки вычислительного средства с объектом управления. [40]
Автор обсуждает четыре типа систем идентификации, используемых для контроля доступа к вычислительным средствам: кнопочные системы; системы с кодированными картами; системы, использующие сочетание кодированных карт и кнопочных устройств, и системы идентификации по физическим свойствам. [41]
Полученные нами схемы решения остаются в силе независимо от того, какими вычислительными средствами осуществляется решение задачи. При ручном счете действия, подразумевающиеся под арифметическими операторами, могут быть выполнены на счетах или на арифмометре, или даже карандашом на бумаге. Действия, скрывающиеся за логическими операторами, производит в своей голове человек, решающий задачу. [42]
Применение ПМК в учебном процессе способствует приобретению студентами практических навыков работы с вычислительными средствами, позволяет им глубже понимать проблемы изучаемого предмета. [43]
Полезно отметить, что форма расчетной таблицы зависит от того, какими вычислительными средствами мы располагаем. Например, схема табл. 1 особенно удобна при производстве вычислений на клавишной вычислительной машине с автоматическим делением. [44]
Обеспечение занятия наглядными пособиями, материалами для применения технических средств обучения и вычислительными средствами помогает активизировать учебный процесс, делает его более наглядным, экономит учебное время. [45]