Четвертый стакан

Cтраница 1

Четвертый стакан необходим для сравнения. Затем сливают соответственно растворы из стаканов первого и второго ряда и записывают время их посинения. [1]

Фишера), опускают в него магнит, конец газоподводной трубки и одно колено U-об-разной трубки с раствором КС1; ее другое колено опускают в стакан емкостью - 100 мл, содержащий насыщенный раствор КС1 и Нас. Четвертый стакан ( также емкостью - 100 мл), служащий медным кулонометром, наполняют электролитом, содержащим 1 М CuSO4, 0 1 М K2SO4 и 0 1 М HaSO4, и погружают в него два проволочных платиновых электрода ( длиной - 3 см и диаметром. Электрод, который является в кулонометре катодом, предварительно точно взвешивают на полумикровесах с точностью 0 1 мг. Один из полюсов источника постоянного тока медной проволокой присоединяют к одному из концов сопротивления, другой конец которого подключают к одной из клемм делителя напряжения типа мостика Кольрауша. Вторую клемму мостика через переключатель присоединяют непосредственно ко второму полюсу источника тока. К обоим концам мостика Кольрауша параллельно присоединяют вольтметр. Замыкая ток переключателем тока, регулируют величины сопротивления таким образом, чтобы напряжение на концах мостика Кольрауша составляло приблизительно 10 - 15 в ( проследить за соответствием полярности подключения источника тока и вольтметра. К отрицательному полюсу мостика Кольрауша присоединяют катод, а к его скользящему контакту подключают последовательно второй переключатель тока, миллиамперметр и анод. Потенциометр приводят в рабочее состояние ( согласно приложенной к прибору инструкции), катод присоединяют к его положительной клемме, а Нас. [2]

По мере увеличения потребления блага его полезность уменьшается. Например, в случае сильной жажды индивидуума он наиболее высоко оценивает полезность первого стакана воды, его оценка полезности второго стакана меньше, третьего - еще меньше, а четвертый стакан воды имеет для него очень низкую полезность. Первый закон Госсена, более известный как закон убывающей предельной полезности, гласит, что каждая последующая ( предельная) порция блага все менее полезна с точки зрения индивидуума, а в результате и совокупная полезность всего блага для него снижается. Таким образом, если блага много, то оно ценится очень дешево, а именно по полезности последней ( предельной) доступной потребителю порции этого блага. [3]

В четыре стакана на 100 мл помещают по 10 мл раствора метилового оранжевого и примерно по 45 мл буферного раствора. В три стакана по каплям добавляют 3, 6 и 9 мл стандартного раствора хлора при энергичном перемешивании. В четвертый стакан при непрерывном перемешивании добавляют по каплям отмеренный объем анализируемого раствора, например 25 мл. [4]

В третьем стакане осадок не растворяется в отличие от гидроксида бериллия. Следовательно, гидроксид магния не обладает амфо-терными свойствами. В четвертом стакане фенолфталеин показывает щелочную реакцию. [5]

Хроматограмма стандартного раствора и пробы томатов. [6]

Гранулы силикагеля марки КСК промывают проточной водой, затем дистиллированной, подсушивают при температуре 120 С и грубо размалывают ручной мельницей, а затем в течение 4 - 5 ч более мелко шаровой мельницей. Высота слоя жидкости в стакане должна быть 19 см. Тщательно перемешивают содержимое стакана и оставляют на 16 мин. После этого надосадочную жидкость переливают во второй стакан аналогичного размера и воду доливают до уровня 19 см. В этом стакане суспензию отстаивают 30 мин, надосадочную жидкость сливают в третий стакан и оставляют на 60 мин, затем ее переливают в четвертый стакан, отстаивают жидкость 120 мин. [7]

Высота слоя жидкости в батарейном стакане 19 см. Тщательно перемешивают содержимое стакана и оставляют на 16 мин. После этого жидкость над осадком переливают во второй стакан аналогичного размера и доливают воду до уровня 19 см. ( Эта высота постоянная на протяжении всего времени фракционирования. Отстаивают суспензию в этом стакане 30 мин, затем жидкость над осадком переливают в третий стакан и отстаивают на 60 мин. После этого жидкость переливают в четвертый стакан и отстаивают 120 мин. [8]

Появляется несколько более ярко выраженная розовая окраска. После растворения их жидкость окрашивается в желто-оранжевый цвет. Комплексный хлорид меди окрашивает раствор в зеленый цвет. При прилйвании концентрированной НС1 к раствору СоС12 в четвертом стакане получается раствор синего цвета. [9]

Появляется несколько более ярко выраженная розовая окраска. После растворения их жидкость окрашивается в желто-оранжевый цвет. Комплексный хлорид меди окрашивает раствор в зеленый цвет. При приливании концентрированной НС1 к раствору СоСЬ в четвертом стакане получается раствор синего цвета. [10]

Первый оставить для сравнения. Раствор приобретает желтую окраску. Молекулы воды замещаются ионами хлора. В третий стакан добавить кристаллы КВг. Раствор окрашивается в желто-оранжевый цвет. Образуется комплексный бромид железа Наконец, в четвертый стакан прибавить несколько кристаллов KSCN. Образуется комплексный роданид железа красного цвета. [11]

Страницы: 1