Cтраница 4
В отличие от первого, оставшегося у него не эксплицированным здесь именно в его внутренней связанности со вторым, так сказать, включенности в него. [46]
Основные характеристики субъекта нового образования - активное участие в общественной жизни страны, грамотность и необходимый уровень общей культуры, физическое развитие и включенность в национальную культуру, знания и умения по вопросам развития и сохранения природной среды, развития и совершенствования человека, готовность к решению социально-экономических проблем и проблем сосуществования стран и народов в мировом сообществе, уважение прав, достоинств и свобод других людей и народов - тесно переплетаются с характеристиками творческой личности, формирование и развитие которой и является основной целью образовательных технологий. [47]
Снятие противопоставления сознания и самосознания вполне оправдано методологией настоящего исследования: пристрастное сознание всегда предполагает присутствие сознающего Я, другое дело, что включенность самосознания не обязательно подразумевает осознанность Я-опыта во всей его целостности и полноте; какие-то его аспекты могут репрезентироваться субъекту исключительно на уровне непосредственно-чувственных и неосознаваемых переживаний. [48]
Социальное самочувствие отражает в интегрированном виде особенности социальной позиции че - ловека как общественного существа, его место в структуре общества, характер включенности в общественные процессы, а также активность, направленную на обеспечение оптимальной самореализации. Оно характеризует восприятие и оценку человеком своего социального благополучия, уровня и качества жизни, степени удовлетворения потребностей и реализации жизненных планов. При этом важным аспектом социального самочувствия является осмысление человеком его причин. [49]